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时间:2020-02-27
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1、布料【教学目标】1.知道布料是一种常见的材料,具有柔软、有弹性、能透水等特点。2.在教师指导下,运用观察、比较等方法认识布料特点。【教学重点】培养学生于观察、倾听、表达的科学品质。【教学难点】了解布料广泛应用。【教学过程】一、导入出示图片(布料做成的物品)让学生观察这些物品是什么材料制成的?板书课题,同学们还知道哪些物品也是布料制成的?关于布料,同学们想了解哪方面的知识呢?师:我们首先来研究布料的特点:你先来猜一猜布料有哪些特点。布料是不是你说的特点,小组内拿出老师发的不同类型的布料在小组内交流,想办法验证你的猜测,并寻找新的发现。柔软:怎么知道的?师:我们通过摸一摸的方法知道了布料非
2、常柔软。透水:分工合作,倒水时要缓慢。师:我们通过拉一拉的方法发现布料有弹性。小结:这节课我们通过摸一摸、试一试、拉一拉发现了布料有柔软、能透水、有弹性的特点,我们生活中几乎到处可以看到它们的身影,你们还能找到哪些?课后找一找吧!1/1
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