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时间:2020-02-27
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1、多彩的花【教学目标】1.认识几种常见的植物的花,了解它们的名称。2.通过比较,能发现花在颜色、大小和形状等方面的不同。3.通过观察与比较,能找出花的一些共同点,如具有花瓣和花蕊的花卉名称。4.能对花进行有序的观察。【教学重难点】1.运用多种感官观察花并交流自己的观察发现。2.运用比较的方法找出花的相同和不同点。培养学生的观察能力和语言表达能力。【教学准备】课件和常见花朵。【教学过程】1.谈话导入:春天到了,校园里、花丛中和马路旁,植物纷纷开花,把我们周边的环境装扮得非常美丽。师:你认识我们身边的花吗?2.实践活动:(
2、1)课件展示常见花的图片,引导学生观察。提问:你在哪里看到过这些花?它们叫什么名字?(2)观察花朵。在观察花时,有哪些需要注意的问题?你发现它们有什么相同点和不同点?生发言,师总结。师:有些花有毒,不能随意尝;花粉容易引起过敏,所以闻花的气味时要用闻法。还要小心花上的刺。(3)指导学生观察师示范观察方法。组织学生观察并汇报自己的观察发现。a.花的颜色不同。b.花的大小不同。2/2c.花的形状不同。(4)将花进行分类。如果将这些花分成三类,你能给这三类花起个名字吗?(5)总结。我们发现花在颜色、大小和形状上各有不同,同
3、时也发现花的共同特点,如一般都有花瓣和花蕊。(6)制做贴画。观察过的花扔掉很可惜,大家有没有办法再利用?用它们做成一幅贴画吧!2/2
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