语文人教版四年级上册《乌塔》作业.docx

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1、《乌塔》作业设计课堂检测：1、看生字写拼音。用“—”选择正确读音，筋（jīnjīng）疲力尽洗漱（shùsù）惬（qièqià）意号码（mǎmá）反驳（bóbõ）逻辑（jíjì）语塞（sèsài）旅（lǔlǚ）馆立即（jíjì）2、给生字加拼音。秋天去香山公园观赏红叶的游人很多，路上都塞()车了。辩论会上，对方选手措辞激烈，小文一时语塞（）。3、乌塔都游览了欧洲的哪些城市？请你在书上圈出来。作业布置：1、 给爸爸妈妈写几句话，或结合《语文园地七》,以“从《乌塔》想到的”为题写话。2、课后小调查《从乌塔看中外小学生的不同》通过上网查找资料分析中外小学生在计算

2、机能力、动手操作能力、自理能力、家庭责任感等方面的不同，并简单分析造成这种不同的原因。人员计算机能力动手操作能力自理能力家庭责任感中国小学生外国小学生3、如果你有机会能独自旅行，你打算去哪些地方？请你为自己设计一份旅行计划。