合理利用网络教案与导学案.doc

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1、.《合理利用网络》教案一、教学目标：1、知道媒介素养、“信息节食”。2、学会“信息节食；学会遵守网络道德与法律。3、掌握传递网络正能量的方法。二、教学重难点重点：1、网络基本准则。2、学会合理利用网络。难点：掌握正确的网络生活方式。三、自主学习（一）理性参与网络生活1、互联网已成为我们重要的_________和交往平台.我们要提高________，积极利用互联网获取新知、促进沟通，完善自我。2、我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“_________”3、我们要学会____________，让谣言止于智者，自觉

2、抵制不良信息。4、网络无限，自由有界。________________是网络生活的基本准则。（二）、传播网络正能量1、我们要充分利用网络平台为社会发展___________。2、我们要在网上传播________，践行社会主义核心价值观。四、课文讲解1、网络生活基本准则：道德与法律2、如何做到合理利用网络？①我们要提高媒介素养。②我们要学会信息节食。③我们要学会辨析网络信息④遵守网络道德与法律⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策⑥我们要在网上传播正能量五、归纳小结、读知识点六、课堂练习（看多媒体）七、作业布置精选word

3、范本！.《合理利用网络》导学案一、教学重难点重点：1、网络基本准则。2、学会合理利用网络。难点：掌握正确的网络生活方式。（一）理性参与网络生活1、互联网已成为我们重要的_________和交往平台.我们要提高________，积极利用互联网获取新知、促进沟通，完善自我。2、我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“_________”3、我们要学会____________，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。4、网络无限，自由有界。________________是网络生活的基本准则。（二）、传播网络正能量1、我们要

4、充分利用网络平台为社会发展___________。2、我们要在网上传播________，践行社会主义核心价值观。二、自主学习三、选择题1、八年级小文利用网络帮同学订书、买书；在网上结交了很多和自己差不多大的朋友，并在交流中解决了自己不少生活中的烦恼。这说明小文（）A很有经济头脑，想利用网络购书省点钱B善于利用时间，养成节约时间的习惯C利用网络为他人服务，享受网络生活D利用网络为自己牟利2、①网络是把双刃剑②要拒绝成为网络的俘虏，要做网络的主人③只要有网络在就会出现青少年沉迷网吧的现象④儿子没有能够抵挡住网络的诱惑A①②③B①

5、②④C②③④D①③④3、（1）漫画给我们什么警示?（2）遇到漫画中的问题，你会怎么做？精选word范本！