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时间:2020-02-27
《幼儿园古典文化《相思》教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、大班古诗《相思》教案活动内容:古诗《相思》活动目标:1、通过对图片的观察,学习连贯地完整地讲述图意,鼓励激发幼儿运用优美词汇。2、通过视频朗读、跟读来认字。3、理解古诗内容,感受古诗文的韵律美,体验诗中所包含的思念之情。活动准备:1、相思子图片2、朗读、跟读、释义视频3、《相思》古诗新唱音乐活动过程:可编辑word,供参考版!1、出示红豆(相思子)图片,引发幼儿活动兴趣,鼓励激发孩子们运用优美词汇。教师同步介绍红豆---相思子---相思---引题。2、欣赏古诗。(1)、古代有个人叫王维,他看到这
2、些景象后就写了一首诗,流传至今,我们来听一下。(2)、教师朗诵古诗。(3)、出示视频朗读、跟读。(4)、幼儿和老师一起朗诵。3、认字、简单释义44、再朗读感受古诗文的韵律美,体验诗中所包含的思念之情。5、播放《相思》古诗新唱音乐,加强对古诗文的升华理解,并跟唱是背古诗文。附: 古诗《相思》可编辑word,供参考版!王维红豆生南国,春来发几枝? 愿君多采撷,此物最相思。【此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,本文档可自行编辑和修改
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