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时间:2020-02-28
《北师大版初中八年级物理下册力_教案7.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、力课时安排总1课时课型:复习课调整意见第1课时教学目标1.二力平衡的条件。2.进一步了解物体运动状态变化的原因。3.进一步理解物体的惯性。4.能熟练表述牛顿第一定律。教学重点二力平衡的条件 惯性 牛顿第一定律教学难点惯性及牛顿第一定律的理解和运用板书设计 力和运动复习牛顿第一定律:探究方法内容概念:惯性 解释惯性现象力应用和合力、分力 同方向:运同一直线上二力的合成 动反方向: 定义:二力平衡条件:应用教学过程环节知识点教学活动调整意见简述意图导入课题 师生互动 整体构
2、建 意图引题知识网络牛顿第一定律一、简述要复习的意图、内容、提出复习要求,让学生明确目的,便于复习。二、投放知识结构,要求阅读课文、回顾并填写完整 牛顿第一定律:探究方法内容概念:惯性 解释惯性现象力应用和合力、分力 同方向:运同一直线上二力的合成 动反方向: 定义:二力平衡条件:应用1.力的作用:力不是使物体运动的原因,而是改变运动状态的原因实验探究:采用了控制变量法,该定律不能用实验直接验证2.惯性:物体有惯性,惯性物属性,大小看质量,不论
3、动与静现象解释:要研究的物体原来的状态条件改变后,由于要研究的物体具有惯性,它还要保持原来的运动状态教学过程环节知识点教 学 活 动调整意见归 类 剖 析二力的合成力的平衡结构与方法3.力的作用效果4.力的合成合力与分力同一直线上二力的合成方法5.平衡状态力的平衡 F合=0同一直线上二力的平衡条件:4个,缺一不可引导学生以知识结构的形式,再现本章主要内容并总结解题的方法
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