语文人教版四年级下册课外阅读指导《精灵鼠小弟》.doc

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1、精灵鼠小弟阅读指导课教案一、指导目的1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。2、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。3、向学生推荐有关中国传统文化的有关文章，通过对这些课外阅读，学生从中了解更多中国传统文化，达到教学延展的目的。二、指导重点：指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中三、指导课时：一课时五、指导过程：（一）、推荐文章引入指导1、引入语：出示PPT介绍故事主人公2、介绍《精灵鼠小弟》3、介绍作者二、推荐读物1、识人物教师向书中的主要人物2、赏片段师范读文中的精彩片段3、看目录教会学生看目录三、运用读书方法进行

2、课外阅读1、学生运用读书方法阅读教师推荐的一组有关中华传统文化的文章。2、学生汇报读书所得。3、小结：真高兴！同学们能运用学到的读书方法进行课外阅读，更多地感受到中华传统文化的光辉。最后让我们共勉一句：课内得法，课外活用。好文章向大家推荐。板书：课内得法课外活用查字典理解字词标注读书感受好词佳句要积累联系实际去理解遇疑惑善提问学后运用乐趣多