《 山中访友》 课件.ppt

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1、小学语文人教2001课标版六年级上册山中访友杨玉华临泉县城关街道第一中心校山中访友临泉县城关街道第一中心校杨玉华词语积累德高望重、岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散词语积累德高望重、岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散呼唤名字、交换眼神、送来青翠词语积累德高望重、岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散呼唤名字、交换眼神、送来青翠清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、雄浑的男高音、陡峭的悬崖、深深的峡谷、挺拔的身躯、高高的额头、悠悠的白云、洁白的身影、淘气的云雀词语积累德高望重、岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散呼唤名字、交换眼神、送来青翠清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、雄浑的男高音、陡峭的悬崖、深深的峡谷、

2、挺拔的身躯、高高的额头、悠悠的白云、洁白的身影、淘气的云雀捡起落花、拾起落叶、捧起石头词语积累德高望重、岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散呼唤名字、交换眼神、送来青翠清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、雄浑的男高音、陡峭的悬崖、深深的峡谷、挺拔的身躯、高高的额头、悠悠的白云、洁白的身影、淘气的云雀捡起落花、拾起落叶、捧起石头几声犬吠、一群归鸟读文思考读一读课文,边读边找出在文中哪些语句的描写能够看出“我”和山里的“朋友有着深厚的感?精彩句子赏析啊,老桥,你如一位德高望重的老人。在这涧水上站了几百年了吧?走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露

3、珠与我交换眼神。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。树为人友、人为树友、人树合一你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿

4、佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。作者在山中还走访了哪些朋友?展开丰富的联想仿照第五段的句式和表达方法写一段话。小练笔:仿写第五自然段归鸟作业设计背诵3、4、5自然段。把小练笔修改为一篇想象作文。积累描写大自然的优美词句。

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