物理人教版八年级下册《压力、压强复习》教学设计.doc

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1、《压力和压强》复习课教学设计【教学目标】(一)知识与技能1、正确分清压力和重力的关系;2、能够自己动手画图分析问题;3、会正确的利用公式P=和P=ρ液gh进行分析计算。(二)过程与方法1.复习巩固用控制变量法研究物理问题的方法。2.通过师生共同理顺知识结构,使压强知识系统化、条理化。3.通过课堂训练,提高运用所学的知识解决实际问题的能力。(三)情感、态度与价值观1.密切联系生活实际,体会物理就在身边。2.通过运用所学的知识解决实际问题,提高将物理知识应用于日常生活和社会的意识。【教学重点】压强的概念是本单

2、元知识结构的核心和重点。【教学难点】液体压强是教学难点。【教学准备】教师:多媒体课件学生:导学案【教学模式】“自——精——合——练”【教学过程】一、点名本节课任务,明确学习目标1、展示本节课目标;2、提出问题导入二、课堂教学1、学生小组内回顾基础知识,梳理知识结构,完成学案知识整理部分内容。2、重点知识例题讲析:(1)压力作图(关键点:作用点在接触面上,与接触面垂直)学生尝试练习后讲析。(2)确定压力的大小(3)增大和减小压强的方法(4)压力压强的计算,例6(关键点,分清固体和液体压强计算的步骤不同)求液

3、体对容器底的压强和压力利用P=ρ液gh求压强利用F=PS求压力求容器对支持面的压力和压强利用F=G总求压力利用P==求压强三、应用于拓展学生小组内完成学案课堂练习,完成后多媒体展示台展示,学生互相评价。四、课堂总结

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