英语人教版四年级上册Practice.docx

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1、活动二:Readandmacth教师出示单词卡片和图片，学生巩固操练。然后教师邀请学生完成图片与单词配对。(设计意图：通过游戏让学生在玩中学，设计不同操练方式，使学生在轻松、活泼、愉快的氛围中巩固新词，帮助学生建立单词音、义、形的联系，加强记忆。)活动三：Let’schant教师出示chant,学生大胆拼读巩固新词。Lookatthetoy.It’sontheboy.Lookatthecandy.It’sonthebody.Lookatthekey.It’sonthemonkey.Lookatthenotebook.It’sonthestorybook.(设计意图：通过Let’sch

2、ant巩固新词，加强记忆，增强教学趣味性。)活动四：What’smissing?教师PPT呈现单词复数形式，通过活动，巩固复数。(设计意图：PPT呈现复数形式，通过游戏帮助学生理解记忆，增强教学趣味性。)活动五：Roleplay（角色扮演）教师PPT出示表格，学生角色扮演练习句型What’sinmyschoolbag?正确描述书包里的物品。(设计意图：通过Roleplay，让学生在轻松、活泼的氛围中巩固操练单词的基础上，能够运用句型What’sinmyschoolbag?进行问答，正确描述书包中各种玩具物品。)