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时间：2020-02-27
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1、（二）Review.1.竞争机制。每一组画一个豌豆射手，哪一组表现好，可以得到一颗子弹，最后获得子弹多的那组获胜，另一组将会受到惩罚。2.复习单词。找一列学生onebyone进行读单词，light,classroom,picture,door,window,floor,teacher’sdesk,blackboard,computer,fan，TV3.下面老师指物品，学生看着物品说出单词。
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