语文人教版四年级上册第六单元习作.doc

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1、小学语文2001课标版四年级上册第六单元习作第一课时教学时间：2016年11月22日教学内容：记叙反映人间真情的一件事教学要求：1、结合本组课文和生活，看图或选择生活中的事例习作，表现人间情冷暖之情。2、注意看懂图意，将内容生动具体地记叙出来，能表达人间真情。教学重点：将故事情节记叙生动具体，语言通顺，表达真情实感。教学难点：能表达出真情实感，将内容生动具体地表达出来。教学准备：课件教学过程：一、谈话导入，揭示习作主题：师：同学们，请你们认真想想，在第六组课文的学习中，我们围绕什么主题来学习的？“人

2、间真情无处不在，人间真情无时不暧人心。”说到人间真情，我们就会自然地想到：要懂得在生活中学会感谢感恩……二、自学习作提示，明习作要求：1、展示学习提示：认真读习作提示，想想：（1）本次习作要写什么内容？（2）本次习作要做到些什么要求？2、自主阅读习作提示思考。三、组织班级交流自学，引导明习作要求：1、代表个别汇报。2、引导疏理小结要点：四、组织看图，把握图意。1、整体观图，把握整幅图意。（1）展示提示：图中有什么人？在干什么事？（2）独立观察发现。（3）个别汇报与补充，随机点拨。（4）教师小结：2、

3、发挥想象，编故事：（1）展示学习提示：请仔细看图，发挥你的丰富想象，说说图中的人物当时的穿着、神态、动作、语言等分别是怎样的？（2）组内互动讨论：（3）班上交流：个别代表用自己的话将内容完整的叙述出来。（代表说——同学发表意见——教师随机点拨与小结）3产生联想，即由图想开去，升华中心：（1）提示：大家从图中人物的故事可以推想到些什么？从她们的身上可以反映出什么样的中心思想？（2）组内交流。（3）班上汇报，随机点拨。（1）小结:五、结合生活，构思内容：1、展示提示，开发思路。2、结合提示构思自己的内容

4、。（1）在组里练说。（2）班级展示。（3）据情况小结。六、总结课堂：七、板书：第六次习作记叙反映人间真情的事具体内容：1、看图习作；2、写生活中相互关爱的事。具体要求：1、看懂图意，发挥丰富想象，将内容记叙生动具体。2、语句通顺。3、写真实的人和事，表达真情实感。4、认真修改。5、题目自拟。