英语人教版五年级上册there be 句型与have.docx

《英语人教版五年级上册there be 句型与have.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计微课名称：讲解Have,has与therebe的区别知识点描述：让学生了解Have,has与therebe的区别。教学类型：讲授型问答型练习型设计思路：学生对Have,has与therebe的句型基本熟悉，但是他们对此缺乏比较系统的认识，鉴于教学他们的区别的重要性，我设计了这个微课。其思路是这样的：首先归纳Have,has与therebe的特点和作用，然后让学生区别判断，增进理解。最后学生就会形成自己对Have,has与therebe的初步理解。当老师和学生接触到Have,has与therebe的区别就可以利用此微课。教学过程内容时间一、片头大家好

2、，本节微课重点讲解Have,has与therebe的区别二、正文讲解Therebe和have(has)都表示“有”的含义。1.Therebe表示“某处存在某物或某人”此时不强调物归谁有。eg：Thereisapeninmyhand.我手里有一只笔2.have(has)表示“某人拥有某物(某人）“，此时强调所有、拥有关系。eg：Ihaveapen.我有一支笔。（强调笔为我所有）三、出示图片，更详细地区分两者。四、练习用“therebe,have,has”填空五、结尾授课完毕，谢谢观看！自我教学反思因时间关系，讲解较粗略，练习做得较快，学生认识没那么深刻