地震应急演练方案.docx

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1、地震应急演练方案高塬小学2016年5月高塬小学地震应急演练方案为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，特制定我校地震应急演练方案。一、 指导思想和目的坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限

2、度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。二、组织机构和职责（一）应急演练领导、指挥组机构组长：张柱副组长：涂耀伟杨文海田玉潇成员：各班班主任。（二）应急演练领导、指挥组职责  1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。  2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。  3、拟定地震逃生演练的时间和范围。4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练

3、方案和总结的上报、归档等。（三）应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥：张柱  全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。2、宣传、教育、协调联络组组长：涂耀伟 对校教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向总指挥报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。 3、职工工作组组长：杨文海 负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 4、教学工作组组长：田玉潇负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 5、学生工作组组长：武俊锋  负责做

4、好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。三、避险区（疏散到达区域）与安全区 （一）避险区、安全区：   学校操场四、疏散路线：（一）二楼：1、六年级从侧楼梯撤离至操场；2、四、五年级从主楼梯撤离至操场。（二）一楼：   直接到达操场安全区（三）疏散注意事项： 1、疏散时要遵循就近、优先、秩序的原则。要从两个安全出口的中间向两边楼梯分流，由近及远疏散。五、地震应急演练的实施（一）演练地点、内容与范围在教学楼对全体师生员工进行地震应急避震和紧急疏散演练。（二）演练程序1、演练总指挥发出演练启动指令。2、信号员发出“

5、地震警报”第一声信号。3、进入紧急避险状态。全校停工停课，全体教职工和学生就地避震（约1分钟）。4、约1分钟后，信号员发出第二声警报信号，所有师生做好疏散准备。5、信号员发出“紧急疏散”信号（第三声警报）后，疏散开始，所有师生员工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。6、教职工和学生进入临时避险区域（主楼前操场），学生以班为单位集中，各班班长、班主任维持秩序、清点人数，并及时报告总指挥。7、确定无异常后，总指挥向学区地震演练领导组组长报告演练结束，请组长指示。8、总指挥按照领导组组长指示发布演练结束指令，学生以班为单位有秩序

6、的返回教室或宿舍（三）演练步骤  一阶段：以班为单位的教育与预演练。  二阶段：校地震应急演练领导组组织全校师生员工演练。（四）、演练准备1、各班班主任要认真做好对学生的宣传教育工作，学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能，熟悉各种场合下应急避震的正确方法，懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。组织好学生的应急避险演练和紧急疏散演练，使每个学生都能够熟练掌握。2、班主任要向全体学生做好教育、解释工作，明确地震演练的目的、意义和注意事项，认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。（

7、五）、演练要求及注意事项1、要向全体教职工和学生讲清楚地震应急演练的意义和要求，讲明是预防性演练，要使全体师生以积极、平稳的心态参与演练，避免因演练而引起的恐慌和混乱，防止各种谣言的产生与传播。2、要强调演练的仿真性与严肃性，参加演练的全体教职工和学生要做到：严肃认真、不搞过场；听从指挥、遵守纪律；遇事不慌、头脑清醒；反应敏捷、动作迅速。3、领导组、各班主任要向教职工、学生认真讲解避震和逃生的要领、技巧，仔细检查每一个环节，严密组织好地震预演练，让所有教职工和学生熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险的方式方法和疏散

8、逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。5、第三声警报后疏散开始，要迅速打开出口大门，确保疏散人流安全疏散；各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源，离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好，严防疏散时教室门突