二、汽化和液化.ppt

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1、第2节液化和汽化柳立红2.2汽化与液化黑板上的“水”跑到哪里去了?水都变成看不见的气体散在空气中了。汽化液态气态1、汽化:物质由液态变为气态。生活中还有哪些现象是汽化?2.汽化的两种方式：沸腾蒸发[探讨]⑴一杯水放在桌子上，几天以后会怎样？⑵一杯正在加热的沸水，加热几小时以后会怎样？本节探究内容---蒸发夏天、春天和秋天、冬天的气温高低不同，洗湿了衣服，湿衣服同样可以晾干。这个实例表明：温度高时水能蒸发，温度低时水也能蒸发。即说明蒸发可在______温度下进行。任何放在桌面上的一杯水，经过一段时间后，水会慢慢地减少了。思考：减少的水哪去了？结论：水变成了，发生了汽化现象。思考：杯

2、中哪个部位的水先蒸发？水蒸气表面做一做1.在手背上涂些酒精，观察酒精的变化，涂酒精处有什么感觉？2.将温度计插入盛有酒精的变化，测量酒精的温度；再将温度计从酒精中取出，示数怎样变化？液体蒸发时，从周围吸热，使周围温度下降。所以液体蒸发有致冷作用。蒸发的特点：1、可在任何温度下进行。2、只在液体表面发生。3、缓慢的汽化现象。4、蒸发会吸热。问题1：问题2：举一些生活中的蒸发例子？晾衣服、吹头发怎样让衣服干的更快（水蒸发更快）？摊开晒在太阳下晾在风大处———表面积更大———温度更高———液体表面空气流动更快物理术语为影响液体蒸发快慢的因素：1.液体温度2.液体的表面积3.液面上方气流

3、坎儿井为什么要修建成这种形状？为了减少输送过程中水的蒸发和渗透1、人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什么容易患感冒？2、小勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起来就不太烫，这是为什么？3、电吹风是怎样快速吹干头发的？练习4、夏天扇扇子并不能降低气温，但是觉得凉快．这是为什么?A、一直升高B、一直降低C、先升高后降低D、先降低后升高想一想一支温度计从装有酒精的瓶中抽出后，它的示数()D第2节液化和汽化柳立红2.2汽化与液化汽化液态气态1、汽化:物质由液态变为气态。2.汽化的两种方式：沸腾蒸发探究水的沸腾实验:观察：水沸腾前后的温度、声音、气泡变化记录：每隔1分钟记录温度计的示数，填在表格中

4、。思考：水沸腾的条件是什么？AB82889310010210210278实验记录与作图12345670108988878温度/℃时间/min沸腾液体沸腾时的温度叫沸点。沸点：102不断上升大内部出现大量气泡，上升，由小变大保持不变出现少量气泡，上升过程中由大变小“水的沸腾”现象：小5.沸腾的特点：⑴.温度不变⑵.继续吸热6.沸腾的条件：⑴温度达到沸点⑵继续吸热4.液体沸腾的温度叫作沸点。沸腾前观察现象:水沸腾前和沸腾时的气泡有何不同,你会区分吗?沸腾时蒸发和沸腾的异同比较如图所示，在标准大气压下，在盛水的烧杯里放入一盛水的小试管．烧杯中的水沸腾后，若继续加热，问试管中的水能否沸腾

5、？为什么？