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时间：2020-02-27
《语文人教版四年级上册【学情设计】搭石_语文_小学_于海东_3709020304.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《搭石》学情分析泰安市迎胜小学于海东作为学习该教学内容的四年级学生来讲，已经有三年的小学语文学习经历，具备了一定的阅读能力，能借助工具书理解词句，能联系上下文对有关词句谈出自己的感受，具备了一定的理解能力。本课教学将通过细节描写感悟人物的内心世界，体会作者所描写的平凡事物中所蕴含的美，这对于四年级学生来说既有学习的基础，也有一定的难度。这就要求教师，精心设计，积极引导，创设学生熟知的情境进行体验，引导学生对重点词句反复品读，从而实现教学目标。
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