英语人教版三年级上册Unit2 Colours.doc

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1、人教版（PEP）小学三年级英语上册第二单元ColoursALet'slearn甘州区长安镇上头闸小学罗海霞教学目标：1．能听说、认读blue,green,yellow,red,这些表示颜色的单词。2．能听懂所接触的指示语，并能按照指示语做出相应的动作。教学重点：学习表示颜色的单词blue,green,yellow,red,教学难点："green"一词的gr发音较难，教师要多带读。教学过程：1．热身复习Warm-up/Revision（1）师生之间相互问候：T:Goodmorning/Goodafternoon/Hell

2、o,boysandgirls.S:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,teacher.（2）游戏T:Doagame,OK?S:OK.【课件】"猜一猜"的游戏，从而复习学过的文具词。（3）游戏Simonsays教师或学生发指令，其他学生按指令做动作。指令内容如下：Showmeyourpencil/ruler/eraser/crayon/pen.2．新课呈现Presentation（1）课件出示：书包或红旗（红色），铅笔盒或向日葵（黄色），花或树、书本（绿色），钢笔或大海（蓝色）（教师出示红色书

3、包）Thisisabag.It’sred.It’saredbag.(教师出示红色卡纸，贴在黑板上)It’sredtoo.板书：red，带读单词，学生跟读。（2）同步骤教学单词：yellow,green,blue（3）用blue,green,yellow,red,的单词卡片和颜色卡片再次讲授单词。学生适当跟读。注意："green"一词的发音较难，教师要多带读，引导学生感悟发音，从而了解英语的语音语调的知识。（4）让学生听录音，跟读Let'slearn部分的词汇，边听边读，边认读边指图，做到眼、手、口、耳、心的结合。3.巩

4、固拓展练习（1）找一找Findandsay⑵小调查MakeasurveyWhatcolourdoyoulike?ColoursRedYellowGreenBlueSam√⑶出示课件认识rainbow：Whatcolourdoyousee?Isee⑷认识交通信号灯（5）游戏：Playagame⑹我来猜：Let’sguess。。。（7）Let'sdo部分的游戏。（8）教师用Let'sdo部分的有关动作的图片让学生跟读句子。如：教师举Showmeyourbluecrayon.的图片带读此句，学生跟读。其它各个句子的方法同上。

5、3．拓展操练Practice（1）找颜色：教师说一个颜色，让学生找一找教室中含有此颜色的物品。包括物品和学生的服装。（2）游戏：猜颜色让一个学生手中藏一种颜色的图片，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭，将颜色词练习。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。（3）教师为学生准备一张白纸，让学生按教师的指令涂色、画画。如：教师说DrawanappleColoritred.（4）让学生把蜡笔准备好，分小组练习指令语。Showmeyourblue/…crayon.⑸做活动手册本单元第二部分的练习。先让学生按要求

6、圈出图中物品。　　5．活动Add-activities　　教师准备颜色的坐垫，将学生带到室外，将颜色垫铺在地上，全班分为六组，每次每组派一名选手上前，教师说颜色，选手跳到相应颜色的垫子上。谁的速度快，谁是胜利者，并为本组赢得一分。教师要注意学生的安全。6．家庭作业⑴Listentoandrepeat“Let’slearn”.在家里找找我们学过的颜色，用英语说给爸爸妈妈听。⑵Makeadialoguewithcolours.7．板书设计redyellowgreenblue