课堂教学艺术学习体会.doc

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1、课堂教学艺术学习体会　　根据镇教委推荐的青年教师读书数目，我借到了《课堂教学艺术》，看了这本书，知道教师课堂教学艺术的重要性与必要性，这是一门很深的学问，也是一门需要深思的艺术，教师和学生之间应该构建起健康、和谐的师生关系。在这样一种关系下，才能教学相长，师生共同进步。怎样上好一节课呢？我觉得必须掌握好课堂的教学艺术。　　上好一节课最基础的是课堂导语。课堂导语的设计多种多样，大体上可以分为两大类：一是知识的导入，二是以情景导入。一知识导入的导语，或联系旧知，进行对比，激发学生思维的“热点”：或开宗明义，直接提示本课的学习要求，让学生在“先入为

2、主”的基础是哪个逐步深入新课文的学习中。　　一节好的课堂有了一个好的开始，接下来就是课堂讲授了。课堂讲授的基本要求有以下几点：　　1、语言简洁，个性突出，具有直观性。　　2、科学准确，真实可信。具有说服力。　　3、设疑激趣，引发思维，具有启发性。　　4、感情充沛，情理交融，富有教育性思想政治课教学永远具有教育性。　　5、形象直观，生动有趣，富有感染力。　　6、时间巧配，难度巧定，具有协调性。　　一节好的课堂上完了，在结束课堂的时候，怎么做一个好的结尾呢。怎样才能设计出好的结语呢？下面几个方面说说：　　1、概括总结，神话题旨　　2、延伸话题，引

3、来活水　　3、设置悬念，激发欲望　　4、反弹琵琶，逆向引导　　　　内容仅供参考