中考看图作文写作指导.doc

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1、中考看图作文写作指导            辽宁沈阳黄书满        看图作文的“图”,主要包括画图、图表和漫画,其中以漫画居多。此类作文主要考查考生的观察力、思考力、想象力和创造力,难度相对增大。因为它是通过图片来说话的,只有读懂图才能写出精彩的作文。近年来,这类命题并不多见,但并不代表不重要,或者说可以忽略。有时候,“冷门”往往就是“热门”。        写此类作文,有几个可参考的步骤,下面逐一介绍。1.读题。读作文题目,主要是了解题中的要求,明确所规定的体裁,以便有重点地去看图。xx海南卷:“观察下图,展开联想,构思情节,自定适宜的主题,自拟题目,写一篇不少于500字的

2、记叙文。不要脱离画面含义而作文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。”题目对文体、字数等做了限定,尤其是文体,考生须按记叙文的模式去构思,千万别“偏体”了。        2.析图。写看图作文要学会析图。析图是关键的一环,就像“析材”一样,决定作文的成败。①要观察图中的人与物的特点,推断事件的发生的时间、地点和主要内容。②要清楚图中人与人、人与物、物与物之间的关系,分清主次,找准重点。③图是为表情意的,常常配有言简意赅的文字,这些看似不起眼的文字也不能忽略,对归纳观点起着至关重要的作用。④注意图中的夸张之处,或是对人物行为的夸张,或是场景描绘的夸张。⑤单一画面要根据内容找关系,多幅

3、画面要进行比较,把握事物之间的变化。⑥观察时要按照顺序,以便在较短的时间内领悟画的寓意。总之,考生要从事物变化、人物对比、背景映衬、情节发展、整体意念等角度去析图,抓住关键点。        xx海南卷给出如下一张图片,要求考生写一篇不少于500字的记叙文。(下图)    这张图的主画面是伞和向日葵花,次画面是墙和小树。由此,我们会思考:那只大手为何只给盆中的向日葵撑伞,而不管旁边的小树和小草呢?相比之下,向日葵花更弱小,更需要呵护,所以要为弱小者遮风挡雨。这样析图,就能得出一个鲜明的结论。也可从向日葵花的角度来想,盆中的花怎样成长?是去经历风雨,还是在伞下躲避?这样一来,可以写“

4、未经风雨难长大”“我的成长我做主”……        3.立意。任何一种作文形式,都离不开立意,它是文章的指挥棒。析图的过程,也是提炼观点的过程,一张简要的图画往往蕴含着深刻的道理,正所谓“一花一世界,一沙一天堂”。一张图上画着两个水桶,一大一小,小的正拽着大的,在雨天中争水。下面有一句提示语:“机遇如同上天的雨露,得到的多少取决于自身的容器的大小。”这样一个命题该如何立呢?很显然,机遇偏爱有准备的人,小的水桶再争再抢,也是无济于事,本身的容器决定了它的一切。因此,考生可围绕“做好准备”“把握机遇”“武装自己”“造就本领”“摆正心态”等方面立意。从大水桶的角度来谈“做好准备”,从小

5、水桶的角度来说“武装自己”,前后对比,主题就更加鲜明了。        4.拟题。题目是文章的眼睛,作用不可小视。所以,要拟一个醒目的标题,让人眼前一亮。标题要集中反映图片,或揭示主题,或概括内容。以xx年温州卷为例,给出了三张图片,第一张是“童心是一种向往”,第二张是“童心是一种想象”,第三张是“童心是一种创造”;下面还有一段提示语,并要求考生以“童心”为题写一篇文章。考生可围绕“向往、想象、创造”来补题,将题目拟成《拥有童心》《发现童心》《美丽的童心》《妈妈的童心》《留住童心》《梳理童心》等。“拥有”是让人保留童心,生活在童真与快乐之中;“发现”是让人去寻找童心,可以是自己的,

6、也可以是别人的;“妈妈的童心”则更有针对性,通过一两件事来描述,勾勒一个“老顽童”的形象……        5.构思。和别的作文形式一样,看图作文也需要构思和表达。一般先要对图片进行一番说明、介绍或描绘。如果放在记叙文的开头,这些文字就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中,开头往往带出作者的观点。选材时,考生要跳出图中情景,大胆想象,从现实生活、自然环境、历史事件、社会热点等方面入手,紧扣图片主旨,多层次、多角度地组材。xx年宁波卷,给出三张图片,一张是地震废墟中一个坚强的微笑,一张是病床上一个乐观的微笑,一张是夕阳下一个洋溢着幸福的微笑,并要求以“一个的微笑”为题目,写一篇文章

7、。以“一个难忘的微笑”为例,可以这样构思:她是一个自卑的女孩,因为老师的微笑而获得勇气,最终考入重点高中,那微笑令人难忘;他是一位严厉的父亲,不善言谈,却在“我”生病时给了一个温暖的微笑,令人终生难忘;她是马路边的女交警,每天早上都能看到她,她时刻保持微笑,成了一座城市的象征……        总之,看图作文要“先看后作”,只有领会“图意”,弄清“图旨”,写出“图思”,才能获得阅卷老师的好评。        模拟新题    内容仅供参考

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