读书推荐：班主任工作招招鲜.doc

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1、好书推荐教师：黄仕碧老师们：大家下午好。今天我向大家推荐一本书，书名叫做《班主任工作招招鲜》。推荐理由有有两个：一、读这本书，我们可以学到一些教育学生的许多招儿。这本书包括了班方任工作六个方面的内容。一是班级日常管理工作28招；二是班级建设12招；三是学生思想工作12招；四是家长工作12招；五是意外伤害事故预防与处理办法13招；六是班方任自身形象建设16招。我数了数这所有的招，一共是93招。这里面的每一招都是名师笔录。名师笔录里面记录的是一个个案例，在每一个案例之后都有“智慧行囊”。每当我遇到教育学生方面的问题时，我都在这会在这本书里找一找相关的内容，看看别人是怎么解决这个问题

2、的。平时，我没事时也会拿着这本书看一看。一次，我在书中看到了这样一个问题：学生想使坏，要捣乱，怎么办？这个我迫不及待地翻书看看书中支的是什么招。这篇文章里有两个案例：第一个案例：两个男生在教室里互相撒蓝墨水。学生们都吓得逃出了教室，生怕“沾光”，把我叫去。教室的墙上、桌子上、学生的脸上、衣服上，都是蓝墨水，一片狼藉。我看了一下，就说：“想不到一会儿功夫，你们变得有出息了，当上演员，脸上还化了妆，还是反面人物，脸上擦的是蓝颜色。那个蓝颜色的地方擦错了，我看见别人擦在眼晴旁边，没有看见擦在脸上的。再说性别也擦错了，我只看见过女的擦眼蓝，没有看见过男的擦眼蓝的。”学生们笑得直不起腰来

3、。我马上把脸一板：“给我擦干净。”那两个男生很不好意思，又不好抵抗，乖乖地把桌子和墙壁上的墨迹擦干净。3第二个案例:一个差生被赶出了教室，跑到我班教室门口扭起屁股，惹得学生哄堂大笑。班干部进行干涉，学生不服，双方发生了争执，闹得整栋教学楼都听得见。我跑过去对他说：“想不到余俊的屁股，充满了艺术细胞，会扭动原始粗犷的舞蹈。来！来！来！扭给大家瞧一瞧。你瞧，多么丰满的臀部啊……”结果他在学生的哄笑声中狼狈逃跑。在这两个案例之后，“智慧行囊”为我们支出两个招：一是幽默是方便自己下台的好办法，也是善意解决捣乱的好方法；二是善意的讽刺，能够保持你体面的尊严。当我看了这个案例后，我也将“智

4、慧行囊”的招儿用于教学中，一天，我发现一个同学上课时用手打同桌，我说：“某某同学，十分关心同学，老师在上课，他却在下面把老师讲的内容一遍又一遍地讲给同学听，值得表扬。”学生一听，不好意思再讲话了。通过读这本书，我们可以学到一些教育学生的许多招儿，并学以致用。这是我向大家推荐这本书的第一个理由。下面我说说我向大家推荐这本书的第二个理由：读这本书让人开心。在每一篇案例之后，还有“开心哲学”，让人读后在开心中、笑声中反思自己的教学行为。下面与大家分享一则“开心哲学”：叫爸爸有一个人买了一只鹦鹉。他每天回家都逗鹦鹉说：“叫爸爸！”可是鹦鹉只会嘎嘎叫。两个礼拜过去了，鹦鹉还是不会叫爸爸。

5、那人很生气地掐住鹦鹉的脖子大吼：“叫爸爸！叫爸爸！！”3但鹦鹉还是只会嘎嘎叫。那个人骂道：“你跟一只彩色的鸡有什么不一样呢？”于是第二天他便将鹦鹉关到鸡笼子里。没过多久，听鸡传出一阵吵嚷的声音。那个人赶快打开鸡笼一看，只见那只鹦鹉正掐住一只鸡的脖子大叫：“叫爸爸！叫爸爸！！”读完这则“开心哲学”后，我在反思，我有没有“叫爸爸”这样的教学行为。一天，我对一个学生说：“你们看见某某死去在哪了？”于是，一个学生就对别的学生嚷嚷：“你们看见某某死去在哪了没有？”还有，平时学生用教鞭教鞭敲打桌子，我们想想学生是跟谁学的？今天下课时，准备听课老师在我班教室，我看见教室最后一排的一位男同学没

6、有佩带红领巾，由于有老师听课，我不好大声嚷嚷。于是，我用手比画着，示意他把红领巾带好，但他理解为我是叫他扣衣服。然后，我看见他用手比画，指我，意思是说我都披衣服的。我只好赶紧扣好衣服。所以，种瓜得瓜，种豆得豆，潜移默化和言传身教是教育的遗传学。所以我觉得这本书值得大家看。以上是我向大家推荐这本书的两点理由，如有不当之处，还请大家批评指正，谢谢！3