谁给我的我还给了谁.doc

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1、谁给我的我还给了谁八十年代上半叶从我的学校走上教育教学工作岗位，可想而知我的知识是党和人民给的。工作中，我把知识再点点滴滴的还给党和人民。我把应该的奉献，当成我的工作与生活里的乐趣，所以我活的很幸福，同事们都说我还不显老，更有要好的同事们跟我开玩笑说：“你什么时候去火葬厂”，我说还有没完成的事，所以不能走。八四年我在华中师大里学习电脑。那个纯DOS时代，你能想象一下，我们会学得什么吗？可怜的那个时代，也只有在大学里才有的网络电脑，我们只学了BASIC语言。学习一个小时，华师大要收取三十元钱。我们只学习了七天时间。不是牛话，我跟我的同学们上了湖北电视新闻频。这些费用是谁为我们付的？

2、是党和用我的人民付的，我们学生是只管去学习电脑操作及应用知识。我工作的学校是在九十年代才开设了计算机基础教学，也就是从那个时候起，学校才有了电脑。当然也只是在电教室里才有电脑，会操作使用的老师除了参与过培训者外，都不认识它。是在学校工作的人都知道，学校的教导处每学期要做两次大型数据处理（学科，班级成绩处理）就我校而言，教导主任是一个会打算盘，做事细致的老资历的教导主任，那些数据处理全都由他一个个地去清点及计算，如果你去做这个事，一定会错的，他有错误的情形，但很少。因为他坐得住，有耐心。我这个急性子人是干不了这种事的。但我会比我们这个主任做得更好更快的办法。这可不是我吹牛皮。我有党

3、和人民给我的知识做保证——（就是在华师大学的）BASIC语言呀。说来也是机会，也是反映当时的科技水平，学校电脑里正好装了BASIC.exe程序,既然我大脑里的basic是党和人民给的，我就无赏的交还给党和人民。我用了一周的业余时间，按教导主任的要求编写单科成绩统计处理小程序——给电脑一一录入数据后，按下F5键，就能print低分人数，低分率，高分人数高分率，及格人数及格率，总分，人平分。只要你不录入出错，计算要就不会出错。在哪个时代，你说这个方法快不快呀。在接下来的数年里，我帅先掌握了office，并把它用在了学校工作之中，且教会了爱电脑的一部分老师。教我养我的党和人民，我把你们

4、给我的东西，我创造性的还给了你们。