3《遍地黄金》ppt课件1 (2).ppt

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1、3遍地黄金＊自学要求：1、默读课文，借助拼音自学生字，读准字音，记住字形。2、了解课文大意，提出不懂的词语或句子。3、思考：“我”为什么特别喜欢油菜花开？文章哪些自然段具体描写油菜花？是从哪些方面具体描写的？找出描写油菜花颜色、气味等的句子。沮jǔ豁huò晦huì酣hān乍zhà诧chà理解词语蜷缩:浩浩荡荡：蓬蓬勃勃：惊蛰：沮丧：豁亮：阴晦：酣畅：乍听：诧异：身躯蜷曲紧缩。广阔壮大。繁荣旺盛。二十四节气之一，在3月5，6或7日。灰心失望。宽敞明亮。阴暗。畅快，舒畅快乐。刚开始，忽然。觉得十分奇怪。描写油菜花颜色、气味的句子。“它们的黄既不是初春的柳芽那种嫩黄，

2、也不是菊花、葵花的那种老黄，那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴。”这句话采用对比描写的方法，写出油菜花颜色之独特；然后采用一组排比，写出了它“黄”的特点——青春的黄：明净、酣畅、秀朴。“黄花满眼，清芳扑鼻，看花人沉醉了，恍觉自己也变成了一株充满青春活力的油菜花。”这个句子通过“我”的感受来写花的气味宜人。找出描写“我”的心情的句子，思考“我”为什么会有这样的变化。（1）表示心情忧郁的句子：“人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧而无奈。”“我的腿骨发生病变，心境像天色一样阴晦，人默坐车上，打不起丁点精神。”（2）表示高兴的句子：“前日忽然放

3、晴，心也就跟着晴了。”（3）表示变化的句子：“人一见到油菜花开，忧郁的心境就豁亮了。”“那种蓬蓬勃勃的美，使我的心情变得轻松许多。”“它那浓郁的生气无形中感染了我，唤醒了我生命中沉睡的信念。”“油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼，心田就会洒满阳光，它们其实就是活的香的阳光！”“我”之所以有这样的情感变化，是因为油菜蓬勃的生命力，是因为它独特的充满青春气息的色彩，是因为它开得灿烂，是因为它们不畏风雨的精神感染了“我”。作者借油菜花提醒自己，提醒读者：只要你心中充满阳光，乐观地面对生活，再大的困难也能克服。这就是作者收获的“遍地黄金”

4、。思考课后习题2（1）前者指天空晴朗了，后者指心情开朗了。（2）前者指太阳的光芒，后者指乐观的生活态度和积极的心态。（3）前者指黄金般灿烂的油菜花，后者指黄金般宝贵的精神财富。