第三阶段作业——教学目标对比.doc

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1、基本信息姓名谢华性别女年龄47学历大学本科职称小学高级教龄24教材版本未来版《品德与社会》原教学目标2、感受诚信教学目标：1、知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。2、对不诚不信的行为表现出不满和愤怒，对自己的失信感到内疚和自责。愿意做一个诚实守信的人，愿意为建造诚信社会尽力。3、在与他人的交往中，做到说话真实，待人真诚，说到做到。改进后的教学目标2、感受诚信知识技能目标：1.结合学生交往中的生活体，了解日常生活中各种诚信的形式，认识诚信的重要意义。2.让学生体会我失信于人、别人失信于我时的感受，对自己不诚实的行为感到内疚和安。3.引

2、导学生关注社会生活中的诚信问题，为建设诚信社会出一份力。过程与方法：讨论法情感态度目标：认识诚信的重要意义，引导学生关注社会生活中诚信问题。