白华--冰中取物.doc

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1、幼儿园小班科学教案：冰中取物和平五幼：白华活动目标1．感知冰的各种特性。2．尝试利用简单的工具感受探索的乐趣。活动准备锤子、积木、热水袋、热水、一次性塑料碗、饮料瓶、扇子等，内含一颗珠子的冰块若干。活动过程一、情景导入1、教师出示小企鹅，提问：“企鹅妹妹的项链断了，它可伤心了。小伙伴们帮它捡了回来，但是小珠子都冻在了水里，我们来想想办法，怎样帮它把小珠子从冰中取出来”。2、幼儿自由发言，帮小企鹅想办法。二、教师出示图表，引导幼儿进行记录1、教师分别出示小动物及其使用的工具：“小动物们也都帮小企鹅想了很多办法，有些办法和小朋友想的一样，我们来看看

2、”2、引到幼儿进行猜想记录。三、幼儿尝试幼儿自己取工具，尝试将冰块中的珠子取出。对已经取出珠子的小朋友进行鼓励，请其再拿一块冰换一种工具进行尝试。四、幼儿集中分享经验你们拿着冰块摸起来有什么感觉啊?(冰冰的、凉凉的、硬硬的、滑滑的、透明的)提问：你是用什么方法把珠子取出来的?小结：冰的有关特性（结合图表引到幼儿发现冰遇热后会融化成水、用力砸冰它会碎掉等等）小朋友们很聪明，都利用工具从冰里取出了珠子，我们来给自己鼓鼓掌。