语文人教版三年级下册女娲补天习题.doc

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1、女娲补天课后练习题知识积累一、读一读，把字音读准确。女娲露出挣扎熄灭窟窿泼水治炼泉水二、在括号里填上适当的词。（）的生活（）的大火（）的泉水（）的云霞三、想一想，填一填。在括号里填上数字金光（）射（）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（）模（）样大吃（）惊紫红发中官端正一、文中的好词佳句可真多，我要写下来。二、给句子换个说法。(不改变原意)1、谁又敢高声说话呢2、哥哥收集了这些珍贵的邮票。3、官绅的头子被卫士投进了漳河。4、我们把大自然征服了。快乐阅读小溪的欢歌清晨，小街上，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让。像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停

2、止了。有的人担心上班迟到，气得厉声高叫;有的人要去车站接人，急得连连跺脚;有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息;有的人干脆掉转车头，绕道而走。人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好!快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉遵守秩序!东去的，右边走，前边的，别停住!”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。积累1、读一读，让自己的词汇更丰富。厉声高叫人来人往互不相让和颜悦色绕道而走畅行无阻2、用“—

3、”画出短文中的比喻句。感悟在我们的生活中经常会发生这类事情，如果你遇到这样的事你会怎么说，怎么做?把你的想法写下来。