语文人教版三年级下册《女娲补天》课后习题

《语文人教版三年级下册《女娲补天》课后习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《女娲补天》测评【设计理念】　　神话故事是我们悠久灿烂的历史文化长河中一朵美丽的浪花。《女娲补天》是一个流传千古的神话故事，在教学中既要让学生感悟神话故事的神奇，感受我国古代劳动人民丰富的想象力，又要让学生体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。文本特点和人文精神这两者是互相整合统一的，课标中指出三维目标的整合，我在教学时努力做到整合，整合突出重难点，整合达成三维目标，整合体现人文性和工具性的统一。在整合中培养学生对阅读神话和传说的兴趣，受到中国传统文化的熏陶；在整合中积累语言，发展语言，培养丰富的想象力。一、看拼音�写词语。tāxiàlùchūránshao

2、Zhēngzhá()()()()xīmiâpēnhuǒyěliànwěikùn（）（）（）（）二、在括号里填上适当的词。（      ）的生活      （      ）的大火（      ）的泉水      （      ）的云霞三、想一想，填一填。在括号里填上数字金光（  ）射      （  ）面（  ）方    成（  ）上（  ）  （  ）嘴（  ）舌    （  ）模（  ）样    大吃（  ）惊（  ）紫（  ）红    （  ）发（  ）中    （  ）官端正四、文中的好词佳句可真多，我要写下来。五、给句子换个说法。（不改变原意）1、谁又敢高声说话呢2、哥哥收集了

3、这些珍贵的邮票。3、官绅的头子被卫士投进了漳河。4、我们把大自然征服了。六、1．同学们，现在每当早晨或傍晚时，抬头看见天边那绚丽多彩，美丽壮观的云霞时，你会想些什么呢？拿出作业纸，把你的感受写下来作业纸：每当我抬头，望见天边那五彩缤纷，美丽壮观的云霞时，……2.课下搜集一些神话故事或到网上查一查，准备开个故事会