李春芳任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、有良好的进取精神和明晰的个人发展规划。2、爱岗敬业,关爱学生。3、认真钻研专业,取长补短,提升自我能力。4、有一定的教研能力和时间能力。1、学生学习的积极性不高。2、教学经验还需不断积累,钻研时间还要加大。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、上级部门组织培训,提高业务水平;2、学校组织教师进行业务学习;3、上级领导到我校指导教研工作。精力投入颇大,工作繁重二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、积极参加各种活动,提升自我;2、备好每一节课,上号

2、每一节课,善于反思总结。1、不断优化课堂教学;2、更新教学资源,提高学生学习兴趣。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、好好利用研修平台多学习交流;2、在实践中形成自己的教学特色。1、不断充实自己,活到老,学到老;2、关注教学方面的书籍和理论,多钻研。

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