涂鸦警示教育方式作文.doc

《涂鸦警示教育方式作文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、涂鸦警示教育方式作文　　　　　　　　　　　　浙江省温州中学高二（15）班　　　　　　　　钱学悦　　　　　　　　近年来，司马迁穿着警服手握钢枪，柳永扛着火箭筒发射，“曲圣”关汉卿骑摩托，魏文帝曹丕上网当“宅男”，杜甫“跳着扭秧歌”，就连台湾史学家连横都摇身一变成了歌坛天王周杰伦。历史文化名人一个个睡着中枪，当上了“微博红人”。甚至有网友评价：“没被涂鸦过的，就不能算是大家。’　　　　　　　　我们得承认，“涂鸦”文化并非一无是处，甚至算得上是一种特殊的纪念方式，承载着不少青年人对于学生时代的怀恋。这些涂鸦在某种程度上也可说是创意的产物，它们体现了新一代青年丰富的想象力，让思想得到了自由发展，张扬了

2、个性。　　　　　　　　但是，一味地涂抹，根本不关注被涂抹对象的生平、著作，那么我们便不得不反思，大众对经典传统文化的尊重去了哪里？恶搞文化不能没有底线，不能一味追求娱乐而漠视了民族精神。现代人想在如今的快节奏生活中寻找一种释放内心压力、冲破束缚、张扬个性的途径是可以理解的，但是我们不能将其发展成为病态的、祸害民族文化的娱乐。无论是他们的才气，抑或是他们的爱国主义精神，对整个中华民族都是造成了巨大影响的。这样一些惊才绝艳的人物，值得任何一个人去尊重敬仰。　　　　内容仅供参考