初三命题作文“美在不经意间”导写.doc

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2、、事、情感等。“不经意”是文题的题眼。此文题内在的意蕴是，无意间发现了平凡生活、细微之处潜藏着的美好。这一瞬间的感觉，却深深地定格在你的心间。写作时，要详细描写发现“美丽”的过程，精雕细刻，并抒发自己的情感。　　　　写好此文，还应当做到“三细”：　　　　(1)细心。美学大师罗丹说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。没有细心的体察，便不会有对生活的发现。纵落笔到“发现”，人云亦云，也没有新意可言。这个发现应是独有的，是深刻的，这样题材上才能与众不同，独树一帜。　　　　(2)细腻。“不经意”的特质决定了这一瞬间你的思想、情感抑或心理受到震撼，对这一震撼，只有调动

3、多种描写手法，把瞬间的情感细腻、淋漓尽致地表现出来，才能以情动人。　　　　(3)细节。文题有意引导同学们关注细节，打造细节，因此笔力要集中于“不经意间”那个特定时刻，把那一瞬的美与丑、动与静表现出来。描写是必不可少的，内容不必多，突出与那个“不经意间”相关的片段即可。　　　　总之，作文要小角度，新发现，大收获，显真情，以小见大，以真、善、美为主旨。　　　　【佳作示例一】　　　　美，在不经意间　　　　莱西市孙受中学初三王金燕　　　　拉长的身影，佝偻的腰背，锄头就是美丽的弧线。汗水滴落下来，滋润着我的心灵。　　　　——题记　　　　初二暑假，朋友邀请我去市区的月湖游玩。

4、碍于情面，我不好意思拒绝，咬牙答应了。　　　　回到家，看到妈妈忙碌的身影，我心里不由矛盾起来：父母离异，妈妈独自拉扯着我，省吃俭用供我上学，成天在地里刨着累着，我怎么能出去玩呢？我心里恨着自己，可一想到跟同学的约定，心里又不好受了。(网　)欲言又止，欲说还休。　　　　午饭时，我一改平时唧唧喳喳的习惯，闷头吃饭。妈妈奇怪地看着我，走过来，用那双粗糙的大手摸了摸我的额头：“娃儿，有事瞒着妈？”　　　　真是知子莫若母。我涨红了脸，低垂着头，期期艾艾地说：“妈，我……我……和同学说好了要去月湖玩，可是……”　　　　“哦，多少钱？”妈妈有些紧张地问道，拿着筷子的手停住了。　

5、　　　“100元。”我鼓起勇气答，没敢抬头，我实在怕见妈妈被贫穷折磨得失去了光彩的眼睛。想着让妈妈为难，我又在心里不停地责怪自己：妈妈这样辛苦，自己居然还想着去游玩，真是混账啊！　　　　“哦，去吧！”妈妈迟疑了片刻说。　　　　我知道这声“哦”里有多大的决心。“妈，为什么要答应呢？从小到大你都不让我自己出去玩的。”妈妈怔了怔，笑着说：“娃儿，这都怪妈，妈没本事，不能给你创造更好的条件。你现在长大了，总不能让你老抬不起头嘛！”我哭了。　　　　第二天我如愿以偿地游览了月湖。　　　　“太漂亮了！”在回来的路上，我赞叹道。我踏过乡间的小路，跑回了家中，急于和妈妈分享快乐，可

6、屋里没人。　　　　我找到了田里，瞬间，我惊呆了——在夕阳斜晖中，妈妈的影子拉得老长。她头披斗笠，佝偻着腰背，挥舞着锄头，成了一道美丽的风景。此时的妈妈在天与地的交界处，变成了天使，一直爱着我而我却不知道的天使。这份沉甸甸的爱使我忘却了旅行的美好风光，因为不经意间看到的妈妈的美，定格成了我心中最美的风景。　　　　【点评】　　　　生活的窘困，让很多孩子在很小的时候就体会到了愿望得不到满足的无奈，而这种无奈，不管你喜不喜欢，都将是生活不可或缺的一部分。一边是同学热情的邀请，一边是并不宽裕的家庭现状，这种冲突所具有的现实意义是我们无法回避的。　　　　然而善解人意的妈妈察觉

7、到了孩子的心事，并把问题的原因归结到了自己身上，伟大而无私的母爱顿时得到了彰显。　　　　最后一段，作者诗意化的描写令母亲的形象更加美丽动人，同时又扣住了题目，给全文画上了圆满的句号。全文的叙述详略得当，主要把笔墨放在了人物的心理、语言和形象描写上，对于游玩的经历则一笔带过，惜墨如金，重点突出，流畅自然。　　　　【佳作示例二】　　　　美，在不经意间　　　　莱西市孙受中学初三郭丽　　　　我是在县城里长大的孩子，那鳞次栉比的楼房，那局促的生存空间，那坚硬的水泥路面，那寥寥无几的绿化树木，就这样成了我们的“满目风景”。我们熟悉这车水马龙、川流不息的城市环境，却陌生那鸟语花

8、香、莺歌燕