初中的诗歌教学.doc

《初中的诗歌教学.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初中的诗歌教学初中的诗歌教学，是小学的深化，是高中诗歌教学的基础和平台，初中的诗歌教学是诗歌学习的传承，为此，一定要重视诗歌教学。在学习诗歌时，先要学生把握节奏的划分，学会断句，这读，这断句，是学生对内容的初步把握。然后让学生把握诗歌的历史背景，要明确诗歌的内容，领悟主旨。知晓历史背景，能让学生更好的理解诗歌，这是理解内容的前提，教师有必要让学生明确。之后，让学生反复读文，知道作者写了什么事，什么景物，诗歌的类别是什么，例如：是叙事诗，抒情诗，送别诗，边塞诗，咏物诗，山水田园诗等等，明白了类别，就好把握内容了。在理解内容的基础上，归纳并分析出主旨。学

2、生对作品有了更深的理解。再次教会学生如何品析欣赏诗歌：抓词语，品析词语的精妙之处，词语的含义。展开联想，再现诗歌描绘的景象，诗歌的意境。还要把握语言的特点，写作手法的应用，情感的表达等。重点品味千古名句，哲理句，对这样的句子做深刻的分析。还要学会应用。学会了的标志就是用，会用就是真正的学会了，灵活而又有效的发挥古典诗歌的魅力，用于生活中。最后还要让学生尝试着自己作诗。这是学习诗歌的最高境界了。如果学生在读诗，理解诗，把握诗，品析诗的时候，练就了诗一样的语言，会创造诗，那才是真正的传承了诗歌文化，让我们大胆的尝试！