两位数加、减两位数.doc

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1、第六单元编写人：石菊香2013、4年月日第（一）课课题：《两位数加两位数》学习目标：　知识目标：使学生能正确口算两位数加两位数（和在100以内）。　　能力目标：培养学生独立思考、整理、分析数据及主动探索的精神和与同学积极合作的意识以及估算能力。　　情感目标：　　（1）让学生经历解决问题的过程体验数学与生活的紧密联系，感受成功的喜悦。　　（2）将美育融入教学中，调动学生学习积极性。学习要求：教具准备：答题卡、课件师生互动评价小结【角色自研明确目标】1、你从图中发现了什么数学信息？2、你还有不同的方法吗？。3、口算两位数加两位数时要注意些什么

2、？刚才在选项目时老师发现有几个小组的同学能互相谦让，合作得非常愉快，值得大家学习！【角色互动发展思维】1、出去游玩要注意安全，那你们想出的这么多办法，那种方案最合理呢？同学们分三个小组算一算，一小组算第一种方案，二小组算第二种方案，三小组算第三种方案，可以独立算，也可以同桌合作算，看谁算的又对又快。【角色展示提升领悟】这就是管理员阿姨为大家准备的游玩项目，同桌商量选好项目后，算算一共要花多少钱，将算式写在练习卡右边的横线上。你们表现得都很棒！【角色体验反馈拓展】1、同桌两人合作完成练习一的题，每人独立做4道，如果有困难可以请教同桌，但是不

3、能帮忙做。2、做一做：28+4556+4624+5345+18+2682+15+463、完成练习第2题。