2020年工作效率的提升方法.doc

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1、工作效率的提升方法我们的潜能无限，你有没有把你的潜能释放出来?如果你能把你的潜能释放出来，你就会让神因着你得荣耀。以下是关于工作效率的提升方法。这是效率的世代【1】我们生活在一个效率提升的年代。在20年前，从一个地方去另一个地方，和今天的状况相比实在差很远，今天飞机，高铁的速度都非常快。在我小的时候，从我们家到哈尔滨，三百公里跑十一个小时，那火车的速度，遇到站就停，速度跟城里的巴士差不多。我们在这个效率的世代里面，所面对的环境是一个非常严苛的环境，如果不懂得提升效率，会活的很辛苦。比如国内的滴滴打车会逐渐的淘汰很多的士司机，因为传统的士是非常没

2、有效率的运作模式。我不相信传统，我只相信一件事:就是不断地创新、不断地更新、不断地做新事、不断地提升!创新做什么?提高效率!你是否常常评估你自己的效率?忙代表没有效率，忙碌实际上不是什么好东西，因为“忙”字就是竖心旁加一个亡，心死了。心死的原因，就是灵死了。灵死了就是人没有效率，人就活在混乱当中。效率和时间【2】我们一旦忙起来的时候，可能四个小时的工作都做不完。四个小时做不完就六个小时，六个小时做不完就八个小时，不做完就别睡觉。这是人最普通的思维模式，但是这种思维模式是最害人的思维模式。这样的思维模式就叫“一维”的思维模式，就是一维时间，在他脑

3、子里只有时间，没有效率。没有效率的时间投入是没有果效的投入，如果你是一个一维空间的人，你永远忙不完，忙到你失业你也忙不完。整个世代都在飞速发展,你如果失去了效率，失去了创新，你就彻底完蛋了。开始尝试养成一个“二维”的思维方式就是有效率。“三维”的思维方式：第一维是时间，第二维叫做效率，第三维叫做创新。如果你有“三维”的空间，你这么去思维的话，你就是一个创新的人，你是一个有效率的人，你绝对不会是一个忙碌的人不要效法这个世界，只要心意更新而变化，叫你们察验何为神的善良、纯全、可喜悦的旨意。效率和创新【3】哈佛大学有个教授叫：克里斯·金森，这个人非常

4、有名。常常到企业界推动创新文化。他是一个破坏性创新理论学说的创始人，他提出破坏型的创新。对于的士司机来说，uber和滴滴打车就是一个破坏型创新，可以导致他们失业。破坏性的创新就是彻底的颠覆旧的思维体制。破坏性创新的回报叫做十倍数增长。十倍数增长这个概念是从英特尔的老板安迪·格鲁夫提出来的，他是个犹太人，他写了一本十倍数增长的书，那是八十年代初写的，但是到了现在这本书仍然很有价值。他叫十倍数增长才能生存，这本书曾经被《赢在扭转力的》作者孔毅引用。在我们人生当中，你有没有想过你有破坏式创新?创造是解决效率的关键，它是十倍数的增长。创造的过程中会不会

5、产生压力?会产生压力，但这种压力永远比不上我们创造的能力!如果我们的创造的速度超过压力增长的话，我跟你讲，那就是创造引导创造，创造性的成长。效率式创新，只是稍微调整下做事的方法，效率大幅度提升。描好未来的一个方向，然后规划怎么动用资源，资源永远都是有限的，但是你的工作永远都是无限的。那你怎么能用有限的资源解决无限的工作，这叫策划。这就是效率式创新!效率是从各从其类来的【4】各从其类是效率的关键。各从其类是什么东西呢?各从其类是计划。计划什么呢?人如果是各从其类的人，他一定是非常有效率的人。我把这个各从其类应用到生活当中，我把它分成四件事。第一件

6、：做什么;第二件：怎么做;第三件：做到什么程度;第四件：什么时候去做。如果你是一个有计划的人，你绝对不会照着你的感觉走。我在那里很冷静的计划，我要做什么，我要怎么做，然后我要做到什么程度，我要什么时候做。你把计划写好，写好之后就去落实，这样压力就不会出现了。效率和学习【5】人一生当中学习是关键。有人说我怎么就没有创新的想法呢?我怎么就没有破坏性创新和效率式创新?我生命当中也没有维持性创新，我生命中也不会做计划也不会什么。你以为你生来就会啊，没有人生来就会，都是后天学的，学习是关键。人不要停止学习，你说我今年五十了，那你也得学习;人都埋土里半截了

7、学啥学?你也得学;我八十了?八十也得学习。学习是关键.我们要学习不断的领会，做事就开始有效率。这个就是学习和效率，学习带来思考、学习带来传承、学习带来效率。我有一个观念大家记下来，一天学习一点点，一天提升一点点，一天成长一点点，这不很好吗?有的人一天不学习在那里负面，我就觉得很可惜。如果你的生命成长，成长就会带来喜悦，喜悦就会带来幸福感。人一生当中没有什么东西不是学来的，没有什么人是天生的，都是靠后天学来的。什学习可以释放我们的潜能，可以使我们成长。克服负面情绪是提升效率的关键【6】如果你里面带着负面的情绪，你什么都干不了。其实我一生当中我遇到

8、挑战的时候，也会有很多负面情绪。但是我不会活在里面，必须奔跑前面的路，不管人们嘲笑还是怎么样，我要继续奔跑这条道路。我跟你一样，都有负面情绪。但是我会