机械设计基础.doc

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1、《机械设计基础》课程练习题第一章练习题1.3、计算图示机构的自由度。题1.3图解:F=3n-2PL-PH=1F=3n-2PL-PH=3X5-2X7-0=1F=3n-2PL-PH=3X7-2X10-0=1F=3n-2pl-ph=11.4、计算图示机构的自由度。题1.4图解:自由度F=3n-2PL-PH=3×7-2×9-1=2。F=3n-2PL-PH=1F=3n-2pl-ph=1F=3n-2PL-PH=11.5、计算图示机构的自由度。题1.5图解:自由度F=3×4-2×5-1=1自由度F=3×5-2×7-0=1第三章练习题3.1、试根据图中的尺寸判断下列铰链四杆机构是曲柄

2、摇杆结构、双曲柄机构,还是双摇杆结构。题3.1图解:a):因40+110=150<70+90=160,最短杆为机架,固为双曲柄机构。b):因45+120=165<100+70,最短杆为连架杆,为曲柄摇杆机构。c)::60+100=160>62+70,为双摇杆机构。d):50+100<70+90,最短杆为连杆,为双摇杆机构3.3、图示为压力机机构,试绘制其机构简图并分析其属于何种机构?题3.3图第四章练习题4.10、图示为从动件在推程时的部分运动线图,其远、近休止角均不等于零,试根据s、v和a之间的关系定性地补全该运动线图,并指出何处存在刚性冲击、何处存在柔性冲击。题4

3、.10图解:补全后的从动件推程运动线图如图所示。由图可知在A处加速度有无穷大突变,存在刚性冲击,在BCD处加速有限值突变,存在柔性冲击4.14、设计一偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构,凸轮转向及从动件初始位置如图所示。已知偏距e=10mm,基圆半径r0=40mm,滚子半径rT=10mm。从动件运动规律Φ=150°,Φs=30°,Φ'=120°,Φs'=60°。从动件推程以简谐运动规律上升,行程h=20mm,回程以等加速等减速运动规律返回原处。试绘制从动件位移线图及凸轮轮廓曲线。题4.14图4.17、画出图示凸轮机构中凸轮的基圆,并在图上标出凸轮由图示位置转过45°时

4、凸轮轮廓上的接触点位置及凸轮机构的压力角。题4.17图解:第五章练习题5.5、已知一对渐开线外啮合直齿圆柱标准齿轮的模数m=5mm,压力角α=20°,中心距a=350mm,角速比i12=9/5。试求两齿轮的齿数、分度圆直径、齿顶圆直径、齿根圆直径、基圆直径。解:a=(d1=d2)/2(mz1+mz2)/2=m(z1+z2)/2i12=z2/z1350=5(z1+z2)/2----①9/5=z2/z1-----②1+2得z1、z2则:d1=mz1+;d2=mz2da1=d1+mha*da2=d2+mha*db1=d1XCos20·db2=d2XCos20·m=p/π5.

5、6、一对渐开线标准直齿圆柱齿轮传动,测得其中心距为60mm,小齿轮的齿数为20,传动比为2,试设计该对齿轮的其他参数。5.14、一对渐开线外啮合圆柱齿轮,已知z1=21,z2=22,m=2mm,中心距为44mm。若不采用变位齿轮而用标准斜齿圆柱齿轮凑中心距,求斜齿圆柱齿轮的螺旋角β应为多少?解:a=Mn/2cosβ(z1+z2)=44mmβ=12.24度第六章练习题6.1、某手摇卷扬机传动系统如图所示,各齿轮的齿数均为已知,试求传动比i15的大小和提升重物时手柄的转向。题6.1图解:传动比i15的大小i15=Z2Z3Z4Z5/Z1Z2′Z3′Z4′=5200/9≈57

6、7.78当提升重物时手柄的转向:从左向右看为逆时针方向。6.4、如图所示轮系a、b中,z1=20,z2=24,z2'=36,z3=40,ω1=200rad/s,ω3=-100rad/s,求两轮系系杆的角速度ωH=?题6.4图6.9、在图示轮系中,已知n1=50r/min,z1=20,z2=30,z2'=50,z3=80,求nH的大小和方向。题6.9图解:,n1/nH=1+2.4=3.4,nH=n1/3.4=50/3.4=14.7r/min第十章练习题10.11、用两个M10的螺钉固定一牵引钩,若螺钉材料为Q235,安装时控制预紧力,被联接件接合面摩擦系数f=0.15,

7、求其允许的牵引力F。题10.11图解:1.Q235的屈服极限σs=235MPa,由表10-6,取S=1.2,则[σ]=σs/S=235/1.2=196MPa由表10-1的M10螺钉d1=8.376mm2.设单个螺栓能承受的最大轴向力Fa,则:3.设单个螺栓能承受的最大横向力F,则其中m=1,f=0.15,取C=1.2‘4.两个螺栓能承受的最大横向力F总=2F=2×1038=2076N因此该联接允许的牵曳力应小于等于2076N10.12、图示凸缘联轴器允许传递的最大转矩T=1500N·m(静载荷),材料为HT250,联轴器用4个M16铰制孔用螺栓联成一

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