九年级Unit 14 SectionA(1a-2d).doc

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1、九年级英语Unit14SectionA(1a—2d)教学设计TeachingAims:   1．学会谈论最近发生的事情。   2．学会正确运用现在完成时。TeachingSteps:Step1Lead-in   最近你到哪里去过？你已经做了什么事？我们经常谈起诸如此类的近期发生的事情。下面这一家人在旅行出发前，询问相机带好了没有。 Step2Presentation    探究新知1a Whatarethethreemostimportantthingstopackwhenyougoonabeachvacation?Acityvacation?Writ

2、eyourideasbelow.当你去海滩度假时，要带的三件最重要的东西是什么？去城市度假呢？把你的想法写在下面。Step3Listening   1b Listenandcheck（√）thechoresthepeoplehavealreadydone.听录音，在人们已经做的事前打“√”。 参考答案：√packedthecamera√wateredtheplants√boughtatravelguidebook    知识点1 Haveyoupackedyet? 你已经装好了吗？【讲解】这是现在完成时的一般疑问句，现在完成时由“助动词have（has

3、）＋过去分词”构成。Step4Practice   1c PAIRWORK   Makeconversations.Usetheinformationfromactivity1b. 编对话。使用活动1b中的信息。   A:Haveyouwateredtheplantsyet?你给植物浇水了吗？   B:Yes. Ihavealreadywateredthem.浇了，我已给它们浇了水。    知识点2 —Haveyouwateredtheplantsyet? 你给植物浇水了吗？            —Yes，Ihavealreadywateredthe

4、m.浇了，我已给它们浇了水。        2a Listen.Whosaideachthing?Write“M”forMarkor“T”forTina. 听录音。下列每件事情是谁说的？是Mark说的标上“M”，是Tina说的标上“T”。    2b Listenagainandmatcheachquestionbelowwithananswerfromactivity2a.重新听遍录音，将下面的每个问题与活动2a中的回答联系起来。   参考答案:   5216    2c PAIRWORK   Usetheinformationinactivitie

5、s2aand2btoroleplayaconversation.用活动2a 和2b中的信息分角色表演一段对话。  BlackboardDesignUnit14SectionA(1a—2d)Haveyoupackedyourcamerayet?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.Ihavealreadywateredtheflowers.Hehasn’tfinishedhishomeworkyet.