PEP小学英语三年级上册第三单元第二学时教学设计.doc

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1、PEP小学英语三年级上Unit3Lookatme!第二学时教学设计一.教学内容:ALet’learn二.教学目标:1.巩固上节课所学问候语.2.能够听说,认读,运用eyefaceearnosemouth身体部位单词,能用英语介绍自己的身体部位.三.教学重点身体部位单词的学习四.教学难点eyeface元音的发音mouthth的发音五.教学准备PPT课件六.教学过程1.复习(Warm-up/Revision)(1)复习字母,大家一起唱字母歌.(2)复习ALet’stalk老师与学生打招呼,学生组队上台表演对话.2.新课呈现(pre

2、sentation)(1)呈现身体部位图片,学习单词eyefaceearnosemouth.(2)带领学生拼读单词(eyeface教师强调元音的发音,鼓励学生张大口型;强调mouthth咬舌音;eye可以教学生象形记忆,两只眼睛中间一个鼻子).(3)展示图片,老师手指身体部位,学生迅速反应对应单词.(4)利用图片,教师说:Thisishiseye.然后老师指着自己的眼睛说Thisismyeye.操练句型:Thisismy......3.操练(Practice)(1)”跟我做,你来说”学生跟着老师做动作,老师手指身体部位,学生也

3、跟着指,并用句型”Thisismy....”来表达.(2)做”指鼻子眼睛”游戏老师食指摸着鼻子,并让学生了解单词”touch摸”,老师边做动作,边带领学生熟悉句子”Touchyournose/eye......”.熟悉句型后,全班起立,老师发出口令,学生迅速做出动作,做错的同学sitdown,能坚持到最后站立的同学给予奖励.同桌两人操练,再次巩固句型及熟悉单词.4.家庭作业(homework)抄写所学单词及句型.