人音版六年级下册音乐《海德薇格主题 飞天曲》教案.doc

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1、《飞天曲》《海德薇格主题》教学设计教学内容：演唱《飞天曲》聆听《海德薇格主题》教材分析：1.学唱《飞天曲》从古至今，明亮的日月、璀璨的星河，激起人们无限的遐想，引起人们对飞行的渴望。我国关于“飞天”的魅力神话数不胜数，“飞天”成了中华民族千年的梦想。随着2003年航天员杨利伟乘坐中国自行设计制造的载人飞船飞向太空，中华民族几千年的飞天梦终于实现。这首歌曲激情、豪迈，抒发了中华儿女实现千年“飞天”梦想的自豪与骄傲。歌曲4/4拍，为带引子的两段体结构。一开始银子的八度跳进，给人以拔地而起、直冲云霄之感，其音调素材取自于歌中第二

2、乐段前两个乐句；而后旋律在“OXXX”节奏的带动下，用模进、下行的方式平稳地落在主音“do”上，配以歌词“啊”，表达了宇航员的豪迈与自信。随着一个八度大跳，旋律跃上最高点，进入歌曲的第二乐段，这一段落的节奏多样多变，时而舒展、时而紧密，旋律跌宕起伏，表现了航天人的内心激动。前两个乐句各3小节，有高音逐渐下行，有如从高处俯瞰，一览众山小，充满一种自豪感；第三乐句旋律婉转流畅，一气呵成，在延长音“啊”后，乐句作了补充，旋律在中、低音区回旋，反复时最后上行结束在最高音“do”上，抒发了中华儿女“为人类创造新文明”的豪情壮志。2.

3、聆听《海德薇格主题》选自《哈利.波特与魔法石》中的电影配乐，由美国作曲家约翰.威廉姆斯作曲。他的灵感完美捕捉到了J.K.罗琳笔下那位小魔法师的奇幻冒险，并直接把观众带入了那个梦幻般的世界。本课聆听的乐曲《海德薇格主题》，由两个部分及尾声组成。第一部分为带再现二段体结构，首先由钟琴奏出主旋律；第一乐句由钟琴演独奏，第二乐句则伴以小提琴的震音。演奏乐器的特性音色、旋律中多种减音程以及伴奏中连续吓醒的离调小三和弦，使音乐蒙上了神奇、魔幻的色彩，营造了一种神秘诡异、飘忽不定的气氛。第二部分也包含了两个旋律。第一个旋律跳跃灵动，富有

4、活力。先由木管组奏出，继而加入了小号，然后钟琴和小号再次奏出这一旋律。随着其他乐器的全部进入和分解和弦的音流上下飞驰，音乐更显得热烈，仿佛显示了魔法的威力。突然，喧闹的音乐嘎然为止，由平缓的三连音节奏引出一段舒展的旋律。在短暂的宁静后，此前活跃的旋律再次响起。随着各种乐器的加入，竖琴、小提琴的滑奏，是气氛更强烈。最后，乐曲开始的主题音调出现，将乐曲推向高潮，结束了全曲。学情分析：本年级学生已经掌握一定的音乐知识和技能，能初步感受音乐情绪和内涵，理解音乐要素在音乐作品中的重要作用，但歌唱技能和音准有待进一步提高。本课要求视唱

5、一段曲谱对他们是一个难点，今后我会在课堂中逐渐加入声音的系统训练和歌唱技能培养的内容，培养学生自然放松的正确歌唱习惯，并以短小的曲调配上形象的歌词使发声训练生动、形象，以此提高学生的音准度。教学目标：1.能富有激情地演唱歌曲《飞天曲》，表达“豪迈与自豪”的歌曲情感，独立视唱歌中四小节旋律。2.聆听电影音乐《海德薇格主题》，感受乐曲魔幻、神秘的气氛，懂得音乐要素在乐曲表现以及电影表现中所起的作用。教学重点：视唱《飞天曲》中四小节旋律；体会音乐在电影中的作用。教学难点：唱准歌曲《飞天曲》旋律；懂得音乐要素在乐曲表现以及电影表现

6、中的作用。教学准备：多媒体、钢琴教学过程：一、师生问好。二、学唱《飞天曲》。（设计意图：创设情境，介绍我国航天成就，侧面体现中国航天事业的发达，让生作为中国人感到自豪。通过反复试听，熟悉歌曲旋律，并为课后节奏听辨练习和视唱练习做铺垫。）1.生看图片说出他们的名字？2.生边看歌谱边聆听歌曲，熟悉歌词大意。生：想象假如你驾着飞船在浩瀚的宇宙中自由飞行，你的心情是怎样的？接下来，让我们在神奇的宇宙探索中，怀着豪迈与自豪的心情倾听歌曲。并说一说这首歌讲述的是什么？3.总结并揭示课题——原来这首歌是这么的神奇，所以这首歌曲的名字叫《

7、飞天曲》。4.生聆听歌曲，并分享喜欢的乐句，解决重难点乐句。（1）注意以下两句节奏：（2）提醒生在本句中换气记号地方换气要快，使旋律一气呵成，跨小节切分音延长以及其后半拍进入是歌曲延长的难点，演唱时要注意保持乐句的连贯性。提示学生音乐记号，如换气符号、延长音记号……（3）唱准以下旋律。（4）师用两种演唱方式演唱此句（有波音记号和没有波音记号），让学生判判断哪一种方式更好，并模仿演唱。5.生跟范唱演唱歌曲。6.创编与活动。（1）生找到到乐句所在位置，分小组结合歌词视唱旋律。（2）听辨节奏。三、聆听《海德薇格主题》（设计意图：

8、通过感受音乐气氛，体会乐曲魔幻神秘的氛围。帮助生分析和感受音乐在音色和力度上的变化，并理解音乐对电影作品的影响力）1.情景导入，了解作品出处。师：刚才我们学习了一首充满神奇印象的《飞天曲》，现在还有一首更还具神秘色彩的乐曲在等着我们，请听音乐……要求：听音乐并判断这个音乐片段是《名侦探柯南》、《哈利.波