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时间:2020-02-26
《英语人教版九年级全册英语中考书面表达系列讲解.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计英语中考书面表达系列讲解——人物篇1.计划学时一个学时2.教学目标学习目标:使学生从外貌,个性,能力,爱好以及个人经历方面回忆相关的表达方式,由简至复,熟练应用,最后能够运用相关的表达书写一篇人物类的书面表达。情感目标:学生通过学而用的过程消除对人物类话题作文的担忧,建立书写作文自信,在互评过程中,学会客观评价,向他人学习。3.教学重点难点教学重点:从外貌,个性,能力,爱好以及个人能力方面,回顾关于人物描述的由简至难的表达方式。教学难点:引导学生运用相关表达,书写一篇应聘科技馆导游的自荐信。4.教学媒体投影,
2、课件5.教学过程1)引出本课主题,书面表达人物篇,并且通过河北省人物篇书面表达考题以及2016年其他省市的相关考题,让学生感知该话题的考查方向。2)提炼出考查人物的话题:个人成长经历;自我推荐;人物介绍。3)进一步从外貌,个性,能力,爱好以及个人经历方面复习,回忆相关的表达方式,并且进行练习和强化。4)掌握相关的表达方式后,布置一篇作文,自荐信,内容为科技馆当导游志愿者。5)师生一起审题,根据题目列出思维导图。6)学生写作文。7)学生阅读范文,赏析范文。学生再次修改完善作文。8)小组内互评学生作文,根据中考评分标准给
3、组员作文打分。9)自荐两篇高分作文全班学习评价。1.板书设计AbilityInterestCharacterExperience
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