Unit 4 We went on a science field trip._教案1.docx

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1、Unit4Wewentonasciencefieldtrip.【第一课时】【教学目标】1.能用所学词语或句子谈论昆虫及其作用。2.能听懂并会用所学句型Wewentonasciencefieldtriplastweek.Whatdidyoulearn?和Welearnedthatantsaregood.等进行问答对话,掌握课文中出现的生词。3.让学生积极参与科学实验和考察活动,培养他们热爱科学的情感。【教学重难点】1.词汇:science,field,trip,last,butterfly,silk,bee,ho

2、ney,ant,excellent,moth2.句型:(1)Wewentonasciencefieldtriplastweek.(2)Whatdidyoulearn?(3)Welearnedthatantsaregood.【教学准备】1.制定田野考察(Fieldtrip)计划。让学生分组讨论理想中的田野考察计划,每个成员轮流发言自己希望进行什么样的实地考察,考察中希望有哪些活动。小组汇总后,制定相应的方案,派代表向全班汇报。教师综合各组意见后,做出田野考察具体计划。2.教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图、单

3、词卡片和动物图片。【教学过程】1.Warm-up.小学一般都开设有Science这门课程,教师可以以这个话题作为切入点。教师进教室后,可以先问学生:Boysandgirls,whatsubjectsdoyoustudyatschool?引导学生就所开设课程进行谈论,以回忆、复习和巩固有关内容。然后,教师可以进一步问:DoyoustudyScience?HowmanyScienceclassesdoyouhaveinaweek?DoyouoftendoexperimentsinyourScienceclass?在

4、学生进行回答和谈论后,教师可以直接将话题转移到本节教学内容,说:“同学们,我们今天就来学习一下有关昆虫的考察活动,看看这些小动物对我们人类有什么作用,大家说好不好?”通过这样的导入活动,将学生带入到本节课教学内容上来3/32.任务1的教学:(1)在进行上述活动的基础上,教师让学生看Look,listenandact的教学内容,看对话中出现了哪些人物,他们在谈论什么,提到了哪些昆虫及它们的作用。(在学生看的过程中,教师将有关生词和Wewentonasciencefieldtriplastweek.Whatdidy

5、oulearn?Welearnedthatantsaregood.等句型写到黑板上,或用多媒体展示出来。)(2)教师简单讲解黑板上或多媒体展示出来的生词和句型。然后,教学生认读、跟读和记忆。(3)播放Look,listenandact的录音,先让学生听两遍。在听懂大意的基础上,给学生布置“任务”,比如:Didthepupilsenjoythesciencefieldtrip?Whatcanababybutterflymake?Doantsalwaysworktogether?等,让学生带着问题、带着目的去听录音

6、。(4)通过多种形式让学生朗读Look,listenandact的内容,比如:跟录音读,跟老师读,角色扮演朗读(根据对话角色,让不同的学生扮演)。也可以让学生将课文内容换成自己的话来进行复述(注意,复述课文应根据学生实际情况选择使用)。(5)在学生听懂和熟读的基础上,组织学生以小组为单位,进行角色扮演,模仿Look,listenandact的内容进行对话表演。(在学生进行对话表演时,教师可将Look,listenandact的内容通过图片或多媒体等方式,向学生适当提供情景,以便学生模仿对话时参考。)(6)语言点

7、解释。a.trip前面的介词多用on。例如:Thechildrenwentonasciencefieldtriplastweek.Welearnedmanythingsonthesciencefieldtrip.b.learn可以表示“了解到”“得知”“获悉”之意。例如:Welearnedthatababybutterflycouldmakesilk.Welearnedthatantsaregood.注:本节课出现了大量由that引导的宾语从句(that可以省略)。例如:Welearnedthatbeescou

8、ldmakehoney.(learned后的宾语从句的引导词that可以省略。)c.excellent意思是“杰出的”“优秀的”,已含有“极好的”之意,相当于verygood,因此一般不可再用very,greatly,extremely,most等词修饰。例如:ShewasexcellentinEnglish.不可说:ShewasveryexcellentinEnglish.3.任务2

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