Unit 4 When Do You Have Classes_教案1.docx

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1、Unit4WhenDoYouHaveClasses?Lesson1【教学目标】1．会说,会读,会写词组:Haveclass,havelunch,getup,playgames,getup,watchTV.2．能灵活运用词组.【教学重难点】做动作,能说出相应的动词短语.【教学方法】说一说,演一演.【教学准备】教学卡片,录音机学生自带钟表.【教学过程】1．复习导入师生对话,进行口语练习:T:What'sforlunch?S:T:Howareyou?S:T:DoyoulikeEnglish?S:2．新课导入

2、3．放录音:Thisistheway.让学生边看边演边唱,教师可以带学生一起做动作唱歌.4．进行本单元引入话题第一部分Guess and draw,让学生画一画,画得好的同学加以表扬.（1）教师读出谜底,语速有强有弱,也可以做动作,让学生来理解.（2）让几名学生把谜底写在黑板上,老师用准备的钟表做以示范给钟表涂上颜色.5．学习Let'slearn部分（1）Lookattheclock,it'seven.老师做起床的动作,并重复读词组getup.2/2（2）借助学生钟表拨动时间,拨到九点,学习词组hav

3、eaclass.（3）时针拨向十二点,学习havelunch,反复教读词组.（4）时针拨向晚上九点,学习gotobed（5）时针拨向晚上十点,学习词组watchTV以上词组可让学生用It'stimeto…句型造句.6．巩固练习做游戏猜词组.Getup;haveaclass;havelunch;playgames.【板书设计】Unit4WhenDoYouHaveClasses?GetuphaveaclasshavelunchPlaygameswatchTVgotobed2/2