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《Unit 4 When Do You Have Classes_教案2.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4WhenDoYouHaveClasses?Lesson2【教学目标】1．能听懂.会说.会读.会用下列句型:（1）---Whendoyou+动词短语?----I…（2）---Doyou+动词短语?2．复习词汇:getup,haveaclass,havelunch,gotobed．【教学准备】（1）学生自制卡片.（2）Let'stalk部分人物图片.（3）录音机,时钟.【教学重难点】（1）Whendoyou+动词短语?（2）Doyou+动词短语?Yes,wedo.【教学方法】演一演,练一练.【教学过程】1
2、．复习导入师生问好,复习本节课内容.T:Hello,boysandgirls.Nicetoseeyouagain.S;Nicetoseeyou,too.T;Igetupatsixinthemorning.Whataboutyou?Doyougetupatsix?Whendoyougetupthismorning?提醒学生用At…来回答.2．新课导入2/2（1）教师做动作猜词组.如;做吃饭动作,把钟表拨向不同的时间,问学生该干什么了?学习havelunch,havebreakfast,havedinner让学生快
3、速说出正确的词组.也可以让学生做动作猜单词或词组.（2）接着完成引入话题中的第二个环节Thinkandmatch,3．Learnlet'stalk（1）学生说出正确的时间,直接引入本课的句型.（2）Igetupatsixinthemorning.Whataboutyou?Doyougetupatsix?（3）Whendoyougetupinthemorning?Igetupatseven./Atseven.（4）Whendoyouhaveclasses?Wehaveclassesateight.结合图片反复练习
4、句型,也可以先让学生说出图片上的时间,再说出这个时间可以做什么.反复读、反复练.（5）认真观察图片,教师播放录音,让学生感知对话内容.（6）听录音回答问题.a．WhatdoesLiShanhaveclasses?b．LiShanplaysgamesatschool.Yesorno?5．播放录音学生跟读Let'stalk部分对话.教师扮演爷爷奶奶,学生扮演李珊.分角色对话.在对话中重点讲"haveaclass"or"haveclasses"的用法.ThisisanEnglishclass.Wecansay“Weh
5、aveaclassatnine/tenatschool”.Andwehavemanyclassesinaday,sowecanalsosay“Wehaveclassesatschool”.6．分角色表演对话,注意重点句型.7．Playagame:Wolf,wolf,what'sthetime?教师用钟表拨时间让学生回答,Doyou…at…?学生回答No,教师继续提问Whendoyou…?只要学生回答正确就加一分,回答错误被wolf一口吃掉.8．PartC:Lookandwrite.出示图片用句型I...Ato'
6、clockinthemorning/evening.练习造句.【板书设计】Unit4WhenDoYouHaveClasses?-----Whendoyou…?-----I/We…-----Doyou…?-----Yes,I/Wedo.2/2
