资源描述：
《Unit 6 Anne wanted to dance_教案2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6Annewantedtodance【第二课时】【教学目标】（一）语言目标:1．词汇:（1）能听懂、会说、认读standononefoot,readastoryaloud,paintapicture,playthepiano,进一步熟悉以上单词.（2）能听懂concert,exam,practise,modemdance.2．句型:（1）能熟练运用“Whatdidhe/shewanttodo?”和“He/Shewantedto...”询问和回答某人的意愿.（2）能熟练运用“begoingtodosomething”和“willdosome
2、thing”表示将要做某事.（二）应用目标:1．能在情境中正确、灵活地运用“wanttodosomething”表达人物的意愿.2．能借助插图帮助理解课文D部分的阅读.【教学重难点】重点:在D部分教学中复习和巩固已学的词汇和句型,扩充词汇量.难点:理解课文D部分的短文,完成相关练习.【教学准备】教学图片、教学配套的动画.【教学过程】I.热身/复习（Warm-up/Revision）1．Greetings2．谈论周末计划教师启发学生说说周末计划,学生们畅所欲言,谈论自己的周末计划.教师可以提供一些动词,激发学生的思维:4/4playreadclea
3、nwatchpaintsingclimbvisitgowatchafilm.Iwanttoplaycomputergames.gotothepark.T:What'stheweatherlike?Ss:It'ssunny.T:It'saniceday.Itwillbesunnyontheweekend．IwanttoclimbtheYueluMountainwithmyfamily.Whatdoyouwanttodothisweekend?S1:Iwanttogotothepark.S2:Iwanttoreadabook.S3:Iwanttopl
4、aycomputergames....教师可以用思维导图将学生的答案罗列出来.3．教师出示B部分的动词短语,结合句型与图片跟学生进行问答.T:Whatdideachpersoninthepicturewanttodolastweekend?NameWhatdidhe/shewanttodo?ChendongHewantedtostandononefoot.MingmingHewantedtoreadastoryaloud．PeterHewantedtopaintapicture.AnneShewantedtoplaythepiano.II.趣味操
5、练（Let'spractice.）1．教师进一步启发学生,除了周末计划,我们还有很多其他的计划,如儿童节计划、暑假计划、学习计划等.提示学生回忆去年的儿童节都许下了什么愿望.S1:Iwantedtogotothemuseum.S2:Iwantedtogotothezoo.S3:…2．学生分组讨论去年的儿童节,并用英语写出本组成员的意愿,完成C部分表格.T:Pairwork.Askandanswerquestionsaboutwhathe/shewantedtodolastChildren'sDay.Writedownwhatyourpartner
6、tellsyou.NameWhatdidhe/shewanttodo?4/4LinglingShewantedtosinganddance.3．Showyoursurvey上台展示.每组派代表向全班汇报本组成员的意愿.III.趣味阅读（Let'sread）1．教师创设今年六一儿童节即将到来的情境,学校将举行一场音乐会.T:Children'sDayiscoming.Therewillbeaschoolconcertaftertheexam.（板书schoolconcert和exam,带读.）Whatareyougoingtodo?学生一起讨论校园
7、音乐节上自己准备干什么.S1:Iamgoingtosingasong.S2:Iwilldancewithmyclassmates.S3:Iwillplaythepiano....T:Whatwillyouwearattheschoolconcert?S1:Iwillwearabeautifuldress.S2:IwillwearawhiteT-shirtandblacktrousers.S3:Iwillwear...2．教师出示课文D部分插图,让学生互相讨论插图所涉及的人物以及相应的动作.然后教师播放引言部分的录音.T:Therewillbeas
8、choolconcertaftertheexam.Anne,Lingling,PeterandMingmingarepractising
