Unit 4 A Spring Outing Part A_教案1.doc

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1、Unit3ASpringOutingPartA【教学目标】1．知识目标：词汇：Outing,climb,mountain,camera句型：We’regoingforaspringouting.I’mgoingtotake…withme.I’mgoingtowear….2．能力目标：能用一般将来时begoingto结构表达打算要做的事3．情感目标：培养学生热爱大自然，热爱生活的情操。【教学重难点】能用所学的句子讨论春游前的准备。【教学过程】Step1Warmingup：1．Greetings2．SingasongStep2Presenta

2、tionandpractice：1．Freetalk引出outing,揭示并板书课题，教学aspringouting2．学习句型I’mgoingtotakesome...Withme.(课件：快速闪过一些已学过的食物图片，让学生复习并运用于新句型中。)3．教学camera,学习句型I’mgoingtotakea/an…withme.Playaguessinggame:T:I’mgoingtotakesomething.Theyareinthebag.What’sinthebag?Guess.（将包里学生未猜中的相机拿出，板书并教学came

3、ra，渗透takesomepictures的教学。）4．学习句型I’mgoingtowear…(课件：快速闪过一些已学过的穿着图片，让学生复习并运用于新句型中。)5．总结begoingto的用法6．Lookandsay:用begoingto造句教学climbamountainStep3Newlesson：2/2T:Now,look,MissGaoandherstudentsaregoingforaspringouting.Listencarefully,whataretheytalkingabout?（1）静听（2）带着问题听并回答（3）

4、听音跟读（4）自读Step4Consolidation：MakeaspringoutingplanStep5Homework：1．听读课文并抄写新单词。2．把自己的出行计划和朋友分享。2/2