Unit 9 Great cities of the world_教案2.doc

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1、Unit9Greatcitiesoftheworld【第二课时】【教学目标】通过Lookandread的篇章阅读，培养学生的阅读能力。【教学重难点】1．词汇：tourist,building2．阅读策略：识别主题句，按意群阅读篇章。【教学准备】课件、音频【教学过程】I.Pre-taskpreparations1．出示挂图，让学生看图对话。S1:HowlongdoesittaketogettoTokyofromBeijingbyplane?S2:Ittakesaboutthreeandahalfhours.2．让学生介绍自己了

2、解的一些著名的城市，如北京、伦敦等，主要介绍它们是哪国的首都或城市，所在的方位以及标志性建筑等。S1:InAugust,PeterandhisfamilywenttoLondonbyplane.IttookaboutelevenhourstogettoLondonfromBeijing.LondonisthecapitaloftheUK.TheyvisitedBigBenandtheBritishMuseum.BigBenisold.TheBritishMuseumisbig.Theyhadalovelytime.II.Wh

3、ile-taskprocedures1．出示著名城市东京、伦敦的图片，向学生介绍东京是日本的首都，伦敦是英国的首都，板书句子，学生齐读。T:TokyoisthecapitalofJapan.LondonisthecapitaloftheUK.(write“TokyoisthecapitalofJapan.LondonisthecapitaloftheUK.”ontheblackboard)Ss.TokyoisthecapitalofJapan.LondonisthecapitalofUK.2．出示Lookandread的语段

4、和相关句子，要求学生阅读语段，将语段与主题句配对。2/2BeijingisthecapitalofChina.TokyoisthecapitalofJapan.LondonisthecapitaloftheUK.（1）Youcanfindmuseums,palacesandparksthere.Mosttouristslikevisitingtheseplaces.TheylikevisitingtheGreatWalltoo.Peoplethereloveeatingdumplings.（2）Youcanfindmanym

5、useumsthere.Peoplethereloveeatingfishandchips.（3）Youcanseealotoftallbuildingsthere.Alotoftouristsenjoyshoppingthere.Peoplethereloveeatingsushi.3．出示问题，让学生带着问题再读语段。（1）WhatcanpeopleseeinBeijing?(Peoplecanseemuseums,palacesandparksinBeijing.)（2）Whatdoalotoftouristsenjo

6、ydoinginTokyo?(AlotoftouristsenjoyshoppinginTokyo.)（3）WhatdopeopleinLondonloveeating?(PeopleinLondonloveeatingfishandchips.)4．出示北京、东京和伦敦的图片，让学生试着猜tourist,building,palace的意思，板书单词tourist,building,palace，学生齐读。接着领读sushi，提示学生它与中文“寿司”的读音是否类似，引导学生猜出其义。然后借助数据让学生理解most的意思，最

7、后根据三个城市的特色食物，借助sushi,dumpling,fishandchips的图片，帮助学生理解单词。最后，播放Lookandread的录音，学生跟读课文。III.Post-taskactivities1．让学生完成Lookandread的反馈练习，根据课本上的quizcard填写London的测试卡，然后四人一组做测试。2．出示主要句型结构：_________isthecapitalof____________Thereare__________________________Youcansee/find_____

8、_______________3．让学生根据Lookandread的语段，试着概括介绍亚洲主要的首都城市，如北京、东京、曼谷的主要特点。可以拓展单词million，增加对城市人口的介绍，如Thereare20millionpeopleinBeijing.【板书设计】Unit9Greatci