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时间:2020-02-26
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1、StepⅣ.Post-listeningactivities(1)Askthestudentstolistentothetapeandrepeatafterit.(2)Getthestudentstorole-playconversationsusingtheinformationin1cand1d.A:Idon’t…B:Maybeyoucan/should…(3)Haveseveralpairspresenttheirconversationstotheclass.
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