资源描述：
《Module 10 Unit 2 Eat vegetables every day._教案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module10Unit2Eatvegetableseveryday.【教学目标】1．会听说读写新单词vegetables，healthy，naughty，fruit，juice。2．掌握词组eatvegetables,drinklotsofwaterorjuice,doexercise,washone’shands,begoodforsb.3．掌握功能句:①Doyouwanttobehealthy?②Doyoueatfruiteveryday?Yes,Ido.4．使学生培养良好的生活习惯。5．培养学生的看图写作能力及口语交际能力。【教学重难
2、点】使学生掌握一些词组如drinklotsofwater,并说出保持健康的方法。【教学设计】首先通过日常问候活跃课堂气氛，其次引导学生思考所学过的蔬菜、水果类单词，再次讲解保持健康的几种方法，最后培养学生看图写话的能力及口语表达能力。【教学过程】一、教学导入T：Goodmorning,everyone!S：Goodmorning,teacher!T：Doyouliketoeatvegetables?S：Yes.T：Whatkindofvegetablesdoyouusuallyeateveryday?S：Iusuallyeatcabbages
3、,carrots,onions,tomatoes,potatoesandsoon.T：OK.Verygood.Sitdown,please.S：Thankyou.二、新课呈现1．学习Listen，pointandsay.部分（1）请同学们思考一下我们学过了哪些蔬菜类单词。（2）T：Doesthepigliketoeatfruit?（教师出示第一幅图片）S：No,itdoesn’t.3/3T：Doesthepigliketoeatvegetables?（教师出示第二幅图片）S：No,itdoesn’t.T：Doesthepigliketoeat
4、bread?（教师出示第三幅图片）S：Yes,itdoes.（3）教师教授单词vegetables，healthy，naughty.（4）教师播放此部分的听力录音，学生认真听，并跟读。2．学习Listenandsay.部分（1）T：Tokeephealthyisimportantforus.Sowhatshouldwedotokeephealthy?Let’slisten!（2）教师边讲解边播放录音。T：Lookatthefirstpicture.Howshouldwekeephealthy?（教师讲解第一幅图片的内容）S：Weshoulde
5、atvegetablesandsomefruit.T：Yeah,you’reright.Anappleadaykeepsthedoctoraway.依此形式依次讲解第二、三、四幅图片的内容。（3）教师讲解这部分的词组drinklotsofwaterorjuice喝许多的水或果汁，doexercise锻炼，playballgames打球，washyourhands洗手，gotothetoilet去卫生间。（4）教师再次播放录音，学生跟读。（5）教师领读此部分对话、学生跟读。（6）学生课下自行练习此部分对话。3．学习Lookandsay部分。（1
6、）请学生们根据图片内容及第一幅图片的对话示例，描述第二、三、四幅图片。如：Fruitishealthy.Eatfruiteveryday.Vegetablesarehealthy.Eatvegetableseveryday.Doexerciseeveryday.Drinklotsofwater.（2）自行练习4．学习Listenandsay.Thenchant.部分。（1）教师播放此部分歌曲，学生认真听，并感受歌曲的旋律。（2）教师讲解这部分句子的含义。着重讲解词组begoodforsb.对某人有益。（3）教师领唱，学生跟唱。3/35．学习T
7、hrowandsay.部分。（1）请学生们根据示例，用所学过的词组，描述图片。看如何保持健康。如第1个Washyourhandsbeforeyoueatandafteryougotothetoilet.第2个Drinksomemilk.6．学习Doandsay.部分。（1）调查你的同学的生活习惯。如：Doyoueatfruiteveryday?（2）根据你的调查结果，在班上做简短的报告。三、基础巩固随堂练习。教师出示课件上的随堂练习，学生认真做练习，并与教师核对答案。四、外延拓展学习一则谚语：Theearlybirdscatchtheworm
8、.早起的鸟儿有虫吃。五、练习作业1．抄写并熟记本课时的单词、短语和句型。2．根据本模块内容，以“Howtokeephealthy”为题，写一篇作文，不少于50字。六
