14长春版一年级语文下册教案动脑筋照相_教案1.docx

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1、动脑筋照相【教学目标】一、认识10个生字,会写6个生字,掌握多音字“相”。二、培养欣赏漫画的情趣,体会幽默带来的愉悦。【教学重难点】领悟幽默画的含义。【教学过程】一、谈话导入。同学们,请欣赏两张小动物的照片。出示小松鼠与小鸟的照片。3/3这两张照片你们喜欢吗?美丽的照片人人喜欢,可是你们知道吗,给动物照相可不容易了。我们来看一看这些照片是怎么拍出来的。出示:摄影师的工作照。评价一下。今天我们要学习的内容也是与给动物照相有关。这个需要我们动一番脑筋。请同学们打开书。板书:动脑筋照相。二、课堂教学。(一)图文共赏。1.请同学们看书。说说在图中都看到了什么?2.请读

2、一读他们说的话,注意语气学一学。3.摄影师在最后想到了什么好办法?请描述一下。(二)学习生字。1.这些汉字朋友你都认识了吗?脑、筋、照、影、法。配、姿、势、死、次。学生带拼音拼读。2.去掉拼音再读。学生试着组词,并交流识字方法。3.本课的词语你都掌握了吗?出示:脑筋、照相、摄影、办法、配合、姿势。在这些词语中有一个字是我们以前学过的,但是今天我们学习的读音与以前不一样,它是一个多音字——相。出示:相。学生注音并组词。4.集中学习会写的6个汉字。出示田字格,并板书。学生进行书空——描红——书写。三、拓展训练。出示一幅小鸟图片,让学生思考表达。互相说一说怎样给这只

3、可爱的小鸟照相。3/3【作业布置】把漫画的故事讲给爸爸妈妈听。3/3

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