英语人教版九年级全册【效果分析】U5 sectionB 2a-2e.doc

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1、效果分析九年级全一册Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionB2a-2e本节课是一节较为成功的阅读课，阅读前通过图片的呈现学习有关传统文化的词汇,并通过欣赏有关中国剪纸的视频,激活学生的背景知识,引发学生对阅读内容的思考和预测,激发学生阅读兴趣.在阅读过程中首先让学生快速阅读文本整体感知,并通过阅读任务设计引出相关阅读写作策略--从总体到具体。然后引导学生分段细读,每一段通过完成不同的阅读任务实现有效阅读。在读后通过小组合作探究提出问题，师生共同解决有关疑难点。阅读后的语言输出是非常关键

2、的，通过对文本的学习，多数学生能借助思维导图复述所学的传统艺术形式。在练习的设计中,既注重对所学短语的巩固运用,同时也进行了拓展阅读,限时让学生用本堂课相关的阅读策略阅读短文,多数学生都顺利完成阅读任务,感受到成功的喜悦。