09苏教版小学一年级数学下册教案元、角、分_教案1.doc

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1、元、角、分【教学目标】1．认识1元以内的人民币，知道1元=10角，1角=10分。2．教育学生爱护人民币。【教学准备】准备1元以内各种面值人民币，并准备10个1分硬币，10张一角纸币、硬币。【教学过程】一、导入新课。在日常的生活中，爸爸妈妈经常要买东西，小朋友上学要买文具，这些东西都是用什么买来？（钱）对了，买东西离不开钱，我们国家叫人民币。今天我们就来学习人民币的知识——认识1元以内的人民币。二、新授。1．认识1元以内的人民币。（1）第一幅图要求学生仔细观察并提问。A．图中画些什么？B．三名孩子在做什么？C．30元、1元、6角5分、8角等又是什么？老师小结：三名孩子要买东西，买东

2、西要用人民币，你认识下面的人民币吗？（2）出示1元、1角、1分的硬币。A．先让学生自己辨认，在指名回答。B．教育学生人民币是我们国家印制的，人人都要爱护，不能在上面乱涂乱画，不能乱折或损坏。（3）出示教材第二幅图，要求学生仔细观察并提问：A．图中的学生说了什么？营业员阿姨说了什么？从他们的对话中你知道了什么？请你从自己所带的人民币中拿出1元来。（1元=10角）（有的学生拿一张1元，有的学生拿10张1角，都可以，进一步建立元与角的进率关系。）2/2B．从图中我们已经知道1元=10角、那么你知道1角等于几分。请你从自己所带的人民币拿出1角来。（1角=10分）（有的学生拿一张1角，有的

3、学生拿10个1分。都可以，进一步建立角与分的进率关系。）C．完成填空，学生回答老师板书：1元=10角1角=10分学生齐读。（4）除了1元，1角，1分以外，1元以下还有这样一些人民币你认识吗？（出示教材第一幅图）（5）刚才我们学习了1元以下的人民币，谁来说说1元以下的人民币有哪些？老师根据学生回答小结：1元以下的人民币有5角、2角、1角的纸币还有5角、1角、5分、2分、1分的硬币。2．教学试一试。（1）1张1元纸币可以换成几张5角的？几张2角的？可以换成1张1元吗？同桌两人换一换。学生活动，老师巡视，了解活动情况。（2）指名说说换的结果以及为什么这样换？三、算一算：1枝铅笔5角钱，

4、1元钱可以买（）枝铅笔。一块橡皮2角钱，一把尺子3块钱，一共（）角钱。用1元钱买一枝7角钱的练习本，应找回（）角钱。用1元钱买2块3角钱的橡皮，应找回（）角钱。【教学反思】时间安排得好,课堂气氛活跃，解决实际生活的问题。2/2