第一二单元化学试题.doc

第一二单元化学试题.doc

ID:48964374

大小:32.50 KB

页数:4页

时间:2020-02-26

第一二单元化学试题.doc_第1页
第一二单元化学试题.doc_第2页
第一二单元化学试题.doc_第3页
第一二单元化学试题.doc_第4页
资源描述:

《第一二单元化学试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、二单元练习题一、选择题:1、下列物质的性质中,不属于物质的物理性质的是()A、颜色、状态、气味B、氧化性、可燃性C、密度、硬度D、熔点、沸点2、下列物质的用途利用其化学性质的是()A、石墨作铅笔芯B、金刚石作钻头C、用铜丝作电线D、天然气作燃料3、小虎向澄清的石灰水中吹气,发现石灰水变浑浊,说明人呼出的气体中含有较多的()A、氧气B、氮气C、水蒸气D、二氧化碳4、下列物品中不能用来加热的是()A、量筒B、试管C、烧杯D、蒸发皿5、下列过程中,只发生物理变化的是()A、蜡烛燃烧B、花生霉变C、瓷碗破碎D、火

2、药爆炸6、下列有关仪器用途说法不恰当的是()A、温度计代替玻璃棒用于搅拌B、烧杯用于较多量试剂的反应容器C、试管用于装配简易气体发生器D、胶头滴管用于吸取或滴加少量液体7、进行科学探究,不能体现化学学习特点的是()A、关注物质的性质B、关注物质的用途C、关注物质的变化D、关注物质的变化过程及现象8、下列属于纯净物的是()A、蒸馏水B、石油C、碘酒D、空气9、下列气体中会污染空气的是(  )A、氮气B、氧气C、水蒸气D、二氧化硫10、下列物质,不需要加热就能够直接产生氧气的是()A、过氧化氢B、二氧化锰C、氯化

3、钾D、高锰酸钾11、下列关于催化剂的说法中正确的是()A、用过氧化氢制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加B、催化剂必须加快其他物质的反应速率C、二氧化锰只能用作催化剂4D、加入催化剂,过氧化氢发生分解反应的温度降低并且放出氧气的速率增大12、下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是()A、木炭B、硫粉C、红磷D、铁丝13、某同学用量筒量取液体,将量筒放好后,俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20mL,倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为5mL。则该同学实际倒出液体的体积()A、等于15mLB、大

4、于15mLC、小于15mLD、无法确定14、用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作:①加热;②收集氧气;③装入药品并在管口放一团棉花,再固定在铁架台上;④检查装置的气密性;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出。正确操作顺序是()A、①②③④⑤⑥B、④③⑥⑤①②C、④③①②⑥⑤D、③②①④⑥⑤15、下列对用排水法收集满氧气的集气瓶处理正确的是()A、将集气瓶从水中提起,然后使瓶口向上正立放在桌面上B、在水下用玻璃片盖住集气瓶口一起拿出水面,然后正立放在桌面上C、将集气瓶从水中提出,倒立放在桌面上D、将集气瓶仍然留在水槽中

5、,用时再取出来二、填空题:1、学习化学的一个重要途径是,是科学探究的重要手段。2、玻璃棒用于,,。3、药品取用的“三不原则”:不能,不要,不得。“节约原则”:要严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般最少量;液体取,固体只要。“处理原则”:用剩的药品应做到“三不要一要”:不要,不要,不要,要。4、红磷燃烧的文字表达式,化学方程式,燃烧时的现象4。5、化合反应是由或以上物质生成物质的反应叫做化合反应;氧化反应时物质与发生的化学反应。6、实验室用高锰酸钾制取氧气并用排气法收集,其步骤可总结为“三先三

6、后”(即先检查装置,后装入;先,后集中在药品的部位;实验完后先将导管从,后)。7、空气的成分按体积计算,大约是、、、、三、实验题:1、根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题:⑴写出图中标有①、②的仪器的名称:①,②⑵用装置B制取氧气的文字表达式为化学方程式⑶用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为,化学方程式为若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是,证明氧气已收集满的方法是⑷用排水法收集氧气的合适时机是四、文字表达式和化学方程式书写并标注反应类型:⑴硫磺燃烧:⑵木炭燃烧:⑶加热氯酸钾:⑷铁在氧气

7、中燃烧:⑸澄清石灰水变浑浊的原理:4⑹铁与稀盐酸反应:4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。