七上语文第一单元测验双向细目表.doc

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七上语文第一单元测验双向细目表Ø该单元由三个小主题组成。Ø本张试卷的题型为：基础知识、短文阅读、作文。其中：Ø基础知识：21分Ø短文阅读：3篇。34分Ø作文：40分书写分5分【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为比率。题型难度基础知识短文阅读作文小计合计难中易难中易难中易1/53/51/53/1412/144/141/120道题100分如果按该表出试卷：一、做到全覆盖。二、重点在短文阅读和作文（这两主题分值比重较大）。二、中等难度的题比重较大。题数和所占分数都多于难题和容易的题。 单元测试卷及组卷说明基本信息学科语文年级七年级教师丁佐林单位课题苏教版七年级上册语文第一单元单元测试卷一、基础知识（21分）1、将下列词语中错别字挑出来，并订正。（4分）危言耸听潜移墨化相题并论摇摇欲坠镇定自若别出新裁惊慌失措小心翼翼千恣百态井然有序错别字改正2、默写古诗文的上句或下句。（8分）（1）,,休将白发唱黄鸡。《浣溪沙》（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。，。（3），自将磨洗认前朝。，铜雀春深锁二乔。（4）成功的花，！然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉，。3、四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南通治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星•春水》，并在书的扉页写下了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。你赠送《钢铁是怎样炼成的》，赠言：________________________________(2分)4、综合实践活动。(7分)国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。（1）【活动一：开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。(3分)时间塑料袋使用量(只)无纺布袋销售量(只)5月25日(星期日)108520 6月1日(星期日)905500①调查表反映的情况可以概括为一句话：(1分)_________________________________________________________________②这个调查结果说明什么?(2分)_______________________________________________________________（2）【活动二：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(2分)_____________________________________________________________________（3）【活动三：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)(2分)_____________________________________________________________________二、阅读。(34分)（一）读下面语段，完成5－8题。（12分）“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。5、找出描写“我”下山时心理变化的词语，并说明其作用。（4分）　________________________________________________________________________________________________________________________________________6、当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什么我“先是啜泣了会儿，然后产生了一种巨大的成就感”？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________7、“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________8、对文中父亲的教育方法你赞成还是反对？请说出你的理由。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________（二）读下面短文，完成9－12题（9分）请把名片还给我①在我重新回到大学校园读研究生之前，我做了两年多的保险推销工作。②我所卖的数额最大的一张保单不是我经验丰富后，也不是在觥筹交错中谈成的，而是在我第一次出门推销的时候。记得那是一个夏天，太阳火辣辣地晒着，我在“晨光电子”门口一边吃冰激凌，一边踢着小石子，犹豫着应不应该进去。晨光电子是本市最大的一家合资电子企业，我对这样的企业有些敬畏，不太敢进去，毕竟这是我第一次推销。③犹豫了好久，我还是进去了。那是一个周末，二的写字间有些冷清。整卒楼层只有外方经理在，一个黄头发、蓝眼睛的外国人，正在带着透明玻璃的经理室里打着电脑。门是开着的。我不知道该说“打扰了”还是“Excuseme”，刚想敲门，他抬头看见了我：“你找谁？”发音不是很标准，三个字都念成平声。我松了一口气，至少。我不用说“Excuseme”了。④“是这样的，我是保险公司的业务员，这是我的名片。”我双手递上名片，心里有些发虚。在学校和老外没少打交道，可眼前这个老外是洋老板，而且是个太太老的老板，感觉就有些两样。⑤“推销保险？今天已经是第三个了，谢谢你，或许我会考虑，但现在我很忙。”老外的发音还是直直的，像一条线一样，因此听不出什么感情色彩。我本来也不指望今天能卖出保单，所以毫不犹豫地说了声“Sorry”就离开了。如果不是我走到楼梯拐角处下意识地回了一下头，或许我就这么走了，以后了不会有任何故事发生。⑥我回了一下头，看见自己的名片被那个老外一撕就扔进了废纸篓里。 我忽然很气愤，像是有只一只脏兮佤的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转一样，不吐出来就会恶心一辈子的感觉。早就听说干推销这一很很让人轻视，遭白眼是经常的。如果是个中国老板，或许我的感觉也只是气愤，但是眼前是个外国人，一种说不出的民族情绪还在其中。⑦于是我转身回去，敲了敲门，用英语对那个老外说：“先生，对不起，如果不打算现在考虑买保险的话，请问我可不可以要回我的名片？”⑧老外的眼中闪过一丝惊奇，旋即就平静了。他耸耸肩我：“Why“⑨我平静地回答：“没有特别的原因，上面印有我名字和我的职业，我想要回来。“⑩“对不起，小姐，你的名片让我刚才不小心洒上墨水了，不适合再还给你了。”⑾“如果真的洒上墨水，也请你还给我好吗？“我看了一眼他脚下的废纸篓说。片刻。他仿佛有了好的主意：“OK。这样吧？请问你们印一张名片的费用是多少？”⑿“五毛。问这个干什么？”我有些奇怪。⒀“OK，OK。”他拿出钱夹，在里面找了片刻，抽出一张一元的：“小姐，真的很对不起，我没有五毛的零钱，这张是我赔偿你名片的，可以吗？”⒁我想夺过那块钱，撕个稀巴烂，然后再摔在这个大鼻子脸上，痛骂他一顿，告诉他我不稀罕他的破钱，告诉他尽管我们是保险推销的，可也是有人格的。但是忍住了。我礼貌地接过一元钱，然后从包里抽出一张名片给了他：“先生，很对不起。我也没有五毛的零钱，这张名片算我找给你的钱，请您看清我的职业和我的名字。这不是一适合进废纸篓的职业也不是一个应该进废纸篓的名字。”⒂说完这些，我头也不回地转身走了。没想到第二天，我就接到了那个外方经理的电话，约我去他公司。⒃我不知道他有什么事情，所以几乎是趾高气扬地去了。打算和他理论一番，但是在他办公室坐下后，他告诉我的是他打算从我这里为全体职工买保险。　9、用简练的语言概括本文的主要事件。（2分）　10、摘录第②段中一个词，概括我“犹豫着应不应该进去”心情产生的原因：___________________________（1分）　11、第⑥段中画线句子写“我”看到________________后而产生_____________，第⑾段和第⒁段画线句子的言外之意分别是：______________________。（用自己的话概括）（3分）　12、发挥想象，把最后一段文字改成我和洋老板的几句对话。（3分）（三）读下面短文，完成13－17题。（13分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 13、给加点字解释。（3分）先自度其足（）吾忘持度（）宁信度（）14、指出下列句子中的通假字。（2分）（1）而置之其坐（_______同_______）　（2）反归取之（______同______）15、在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。（4分）（1）何不试之以足？__________________________________________(2)及反，市罢，遂不得履。16、这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：_______________、_______________。（2分）17、这个故事使你悟出的道理是：______________________________________________________________________________________。（2分）三、作文。（40分+5分书写分）不知不觉中，新学期一周多时间过去了。我想，这一周多时间在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请以“我长大了”为题,写一篇习作.要求：（1）字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。　　　　（2）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。组卷说明（试卷考查的主要范围、重点内容，考查的主要目标，题型特点，评价要求等）本套试卷比较系统地考察了七年级上册第一单元的教学内容，共从三个部分进行，第一部分：基础知识，考察基本字词，注重积累；第二部分：短文阅读，考察学生理解和运用语言、概括内容、分析人物、感悟主题的能力；第三部分：作文，强化学生的写作能力。本次试题符合新课程改革的要求，突出对能力的考察。 参考答案1、潜移默化别出心裁千姿百态相提并论2、默写（见书本）3、答案示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。4、（1）①“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。②“限塑令”得到了有效执行。(2)“劝说内容”要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等，增加收入。(3)例：(1)小小塑料袋，室息了整个地球!(2)地球：别把我装进这白色的牢房!（一）5、小心翼翼有了信心信心大增产生成就感作用：这个词具体而详尽地表现了我由害怕困难到增强信心到战胜困难的全过程，描写具体细致。6、先“啜泣一会儿”是写作者被自己的行动感动了，对自己敢下悬崖，感到有点儿害怕，又感到十分高兴。最后，为自己产生巨大的成就而感动。7、“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合适。8、略（二）9、大意对即可。我卖出的数额最大的一张保险单的经过。10、敬畏　11、每空1分，共4分，大意对即可。①洋老板把“我”的名片扔进了废纸篓里。②人格受侮辱后气愤心情。③不就是一张名片，照价赔偿罢了。④职业和人格比金钱更珍贵。12、设计合情合理即可。（三）13、量尺码量好的尺码量好的尺码14、坐---座反---返15、略16、刻舟求剑守株待兔17、做事要根据实际情况灵活变通，不能迂腐、固执。作文（略）